Упражнение 2.
Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания.
1) Павел не спеша направился к двери, но вспомнив что-то вернулся к столу. 2) Работая он старался заглушить свою тоску. 3) Проходив до самых сумерек и ничего не найдя я пошел по берегу реки. 4) Не испортив дела мастером не станешь. 5) Уходя гасите свет. 6) Он постоял вглядываясь в темноту и улыбнувшись каким-то своим мыслям зашагал быстрее.

В начале осени я с момой решили прогуляться в лесу теплым осенним деньком. Пошли мы с ней в рощу, расположенную близь нашего дома, посередине которой есть дивное озеро. По дороге к нему мы наблюдали удивительное буйство красок разноцветных листьев, перелива листвы деревьев. Роща была насыщена удивительными звуками шелеста листвы деревьев, осенним щебетанием птичек, готовящихся к зиме. Все это вызывало в нас с мамой удивительное чувство тепла последних деньков уходящего лета и плавного перехода к чудному времени года - осени. В моей голове были самые прекрасные мысли о красоте природы.

1) У русского Севера не только своя многовековая история, но и собственная архитектура, своё народное искусство и традиции.
2) В середине XV века Иоганн Гуттенберг изобрёл оригинальныи изготовления металлических литер, и с их стал набирать и печатать книги.
3) Деревянная гравюра выдерживала большое число оттисков и долгое время она оставалась незаменимой при украшении книжных страниц.
4)Современные информационные технологии открывают новые возможности как в образовании ,так и в научных исследованиях.
5) В арсенале средств мастерицы-золотошвеи присутствовали картон и фольга, шило и ножницы, иглы и различные при для текстурирования золотых и серебряных нитей.

-предложения 2 и 4