Упражнение № 2. Объясните написание выделенных слов (указать часть речи).

1. Причем здесь старший брат, когда совершил младший?
2. При том доме находится большой сад.
3. От чего вы отказываетесь: от прогулки в лесу или от купания в реке?
4. О человеке нужно судить по тому, что он делает для других.
5. Непонятно, почему до сих пор его нет.
6. По чему вы судите о предстоящей перемене погоды: по направлению ветра или по другим признакам?
7. Один рассказывал разные небылицы, другой повторял то же.
8. Старший брат занимается хорошо, младший учится так же.
9. Все зависит от того, что скажет врач.
10. Девушка работает и притом учится.
11. Итак, все ясно.
12. Поступали и так и сяк.
​

Дружба зависит не от количества проведённых вместе лет, а от их качества. С человеком можно общаться с самого детства, но это не всегда настоящий друг. Он проявляется именно в поступках. Например, если человек называет себя другом, а сам в трудную минут оставил вас со своей бедой, то на самом деле он хуже врага, ведь на его вы зря надеялись.

Друг это как брат, только у вас разные родители. Он всегда встанет на защиту. Например, если вас обижает кто-то, друг даже не станет думать, он обязательно заступится, даже если знает, что тоже получит. Он будет идти с вами до конца, правы вы или нет. Друг никогда не будет лицемерить, а скажет правду, какой бы она не была, но постарается не обидеть. Он будет переживать за ваше внутренне состояние и душевный покой

Я – педагог. Эта мысль для меня удивительна и тепла. Я - педагог. Для меня эта мысль радостна и приносит удовлетворение, потому что к этому я шла ни один год.

…Первые весенние вечера, наполненные теплом и станичными заботами. Уложив детей, я сижу за письменным столом и готовлю планы занятий на завтрашний день. Уже давно за полночь. Как быстро летит время, когда ты всецело поглощен своей работой. Устало я закрываю ноутбук, но я довольна, потому что завтра мне будет чем поделиться со своими студентами и я уверена, что им будет интересно, что снова посыпятся на меня вопросы, снова будут споры и обсуждения. И я как педагог «возьму моих мальчишек и поведу их в мир знаний их будущей профессии».