Упражнение 145. Взятые в скобки прямые дополнения поставьте в нужном падеже.
ПАВЕЛ НАПАДАЕТ НА КОНВОИРА.
Павел решил освободить (Жухрай). На улице он не
заметил (никто), кто бы мог помешать ему. Жухрай увидел
(Корчагин). Он что-то хотел сказать Павлу, но только
махнул рукой. Конвоир подтолкнул (он) штыком. Павел
боялся привлечь (внимание) петлюровца. Когда конвоир
поравнялся с Павлом, Корчагин бросился к нему и выхватил
(винтовка). Противник не ожидал (нападение), но сейчас
же рванул (винтовка) к себе. Павел удержал (она).
Бабахнул выстрел. Конвойный рвал винтовку. Он крутил
(она), выворачивал Павлу (рука).​

Нет (частица), мы( подлежащее, выражено местоимением)  помним (сказуемое, выражено глаголом)  о войне (дополнение, выражено существительным) потому (обстоятельство, выражено наречием)¹ , что ( союз, не член предложения) человек (подлежащее, выражено существительным) - величайшая (определение, выражено прилагательным)  ценность (сказуемое, выражено существительным) данного (определение, выражено прилагательным) мира (дополнение, выражено существительным)² , а его (определение, выражено местоимением) мужество  (подлежащее, выражено существительным)и свобода  (подлежащее, выражено существительным) его (определение, выражено местоимением) - это освобождение (сказуемое, выражено существительным)  от страха (дополнение, выражено существительным) , от зла(дополнение, выражено существительным)³, которые (подлежащее, выражено местоимением)  разъединяют (сказуемое, выражено глаголом)людей (дополнение, выражено существительным)⁴.

   Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчиненное, с однородным и последовательным подчинением; состоит из 4-х частей:

1) главное, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено;

2) придаточное причины, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено;

3) придаточное причины, двусоставное, распространенное, полное, осложнено однородными подлежащими и однородными дополнениями;

4) придаточное определительное, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено.

СХЕМА: [   ],  (что ), а  (  ),  (которые ).

Современный мир – мир высоких технологий, новейших достижений науки и техники и развитой промышленности. На удовлетворение растущих запросов и разнообразных потребностей человечества работают многие энергоёмкие отрасли производства. Всё это требует генерирования электрической энергии в огромных количествах. С электричеством человечество знакомо уж почти двести лет. А вот вырабатывать его оно научилось чуть более века назад. Сначала для этих целей человек использовал ветряки (устройства для получения электричества при ветра), затем – паровые машины. Потом настала эра тепловых и гидроэлектростанций. Электричество стало на службе человека. И казалось, что проблема энергетики решена на века! Но через несколько десятилетий человечеству открылись иные, отрицательные последствия деятельности тепловых и гидроэлектростанций.