Упражнение 133. Спишите, подчеркните сказуемые, опреде- лите их выражения.
I. 1. Тянет теперь в лес, кречке и в поля. 2. Быстро
смеркалось. 3. Снег порхал, льдом затягивало заводи ти-
хие. 4. Тяжёлый камень лежал на сердце, одиноко мне
было и постыло. 5. Духом коры, прелью мхов потянуло со
дна оврага.
II. 1. Но мне не повезло. 2. За круглым столом не хва-
тило мест всем. 3. У нас действительно сил не оставалось.
4. Мотало нас из стороны в сторону изрядно. 5. Радиосвязи
не было.​

А-2)Когда я закончил читать эту книгу, то я понял то, что у автора глубокий смысл.
Правильно:Когда я закончил читать эту книгу, то я понял , что у автора глубокий смысл.Второе ТО лишнее
Б-4)Грамоты не только получили призёры, но и активные участники среди зрителей.
Правильно:Грамоты  получили не только призёры, но и активные участники среди зрителей.Союз НЕ ТОЛЬКО,НО И должен стоять при однородных членах "призеры" и "участники".
В-9)В программе "Клубе кинопутешественников" рассказывают о необыкновенно интересных людях.
Правильно:В программе "Клуб кинопутешественников"...Примыкающее приложение должно стоять в И.п.
Г-6)Перед Иваном Грозным, взяв 1552 году столицу Казанского ханства, встала задача расположить к себе новых подданных.
Правильно:Перед Иваном Грозным,когда он  взял в  1552 году столицу Казанского ханства, встала задача...
Д-1)Добиться высоких целей можно благодаря таких качеств человека, как целеустремлённость, трудолюбие и упорство.
Правильно:1)Добиться высоких целей можно благодаря таким качествАМ человека, как целеустремлённость, трудолюбие и упорство.Предлог "благодаря" требует сущ. в Д.падеже

Если бы я была учителем, я бы пошла работать в какую-нибудь необыкновенную школу. Мне бы хотелось преподавать для ребят, которых не нужно заставлять учиться. Ведь если человек сам не хочет учиться, его невозможно научить. Но если человек в своей душе испытывает потребность в новых знаниях, для учителя это праздник. С такими учениками заниматься одно удовольствие. Я бы хотела, чтобы ученики задавали вопросы не только по программе, тогда я могла бы им передать огромное количество знаний, которыми я обладаю. И если бы всё было именно так, то мы бы отменили оценки. И тогда все отношения в школе (и внутри класса и между учителем и учениками) стали бы более лёгкими и здоровыми.