Упражнение 11. Определите функционально-стилевую принадлежность слов по особенностям их словообразования, разграничивая книжные, разговорные специальные.
Асимметричный, алеться, вечерка, внештатный, газировка, грозиться, гипертрофированный, жилетка, закаливание, ирреальный, культяпка, запропаститься, заворот, злобствовать, злобиться, квазинаучный, киношный, курячий, летучка, надпил, настой, откармливание, обмундировка, обкрутить, окрутить, обогрев, отжим, планшетка, переплав, псевдонаучный, разлюбезный, разруб, рубануть, самообслуживание, складировать, тазобедренный, транслунный, трудоустроить, тормознуть, унифицировать, ультрамодный, шлюзовать, шоферить.
Идти труднее стало, топь до колен добралась, но теперь с каждым шагом приближался тот берег, и Лиза уже отчетливо, до трещинок видела пень, с которого старшина тогда в болото сиганул. Смешно сиганул, неуклюже, чуть на ногах устоял.
И Лиза опять стала думать о Васкове и даже заулыбалась. Споют они, обязательно даже споют, когда выполнит комендант боевой приказ и вернется опять на разъезд. Только схитрить придется, схитрить и выманить его вечером в лес. А там… Там посмотрим, кто сильнее: она или квартирная хозяйка, у которой всего-то достоинств, что под одной крышей со старшиной…
Объяснение:
можно лучший ответ?
1. Человек должен верить, что непонятное можно понять, иначе он не стал бы размышлять о нём. - Человек должен верить: непонятное можно понять, иначе он не стал бы размышлять о нём. (БПС с изъяснительными отношениями между частями).
2. Великий человек является начинателем, потому что он видит дальше других и хочет сильнее других. - Великий человек является начинателем: он видит дальше других и хочет сильнее других. (БПС с причинными отношениями между частями).
3. Вольтер сказал справедливо, что в шесть лет можно выучиться всем главным языкам, но что всю жизнь надобно учиться своему природному. - Вольтер сказал справедливо: в шесть лет можно выучиться всем главным языкам, но всю жизнь надобно учиться своему природному.
(БСП с изъяснительными отношениям).