Упражнение 1. Выделите в отрывке из романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита» местоимения. Сделайте полный морфологический разбор этих местоимений.

– Откуда вы знаете, как меня зовут?

– Помилуйте, Иван Николаевич, кто же вас не знает? – Здесь иностранец вытащил из кармана вчерашний номер «Литературной газеты», и Иван Николаевич увидел на первой странице своё изображение, а под ним свои собственные стихи. Но вчера ещё радовавшее доказательство славы и популярности на этот раз не обрадовало поэта.

– Я извиняюсь, – сказал он, и лицо его потемнело, – вы не можете подождать минутку? Я хочу товарищу пару слов сказать.

– О, с удовольствием! – воскликнул неизвестный. – Здесь так хорошо под липами, а я, кстати, никуда и не спешу.

– Вот что, Миша, – зашептал поэт, оттащив Берлиоза в сторону, – он никакой не интурист, а шпион. Это русский эмигрант, перебравшийся к нам. Спрашивай у него документы, а то уйдёт...

– Ты думаешь? – встревоженно шепнул Берлиоз, а сам подумал: «А ведь он прав...»

– Уж ты мне верь, – засипел ему в ухо поэт, – он дурачком прикидывается, чтобы выс кое-что. Ты слышишь, как он по-русски говорит, – поэт говорил и косился, следя, чтобы неизвестный не удрал, – идём, задержим его, а то уйдёт...

И поэт за руку потянул Берлиоза к скамейке.

Незнакомец не сидел, а стоял возле неё, держа в руках какую-то книжечку в тёмно-сером переплёте и визитную карточку.

– Извините меня, что я в пылу нашего спора забыл представить себя вам. Вот моя карточка, паспорт и приглашение приехать в Москву для консультации, – веско проговорил неизвестный, проницательно глядя на обоих литераторов

Упасть навзничь; ринуться прочь; ударить наотмашь; вернуться за полночь; ждать невтерпёж; сплошь покрыться тучами; медленно течь; течь, образовавшаяся в лодке; копченый лещ; спрячьтесь от дождя; день хорош; сделать шалаш; показаться из-за туч; жареная дичь; увлечься интересной работой; решить много задач; исполнить точь-в-точь; раскрытое настежь окно; невмочь продолжать путь; разжечь костёр; сплошь увешанная серёжками береза.

Объяснение:

Когда ставится мягкий знак после шипящих:

1. В конце имени существительного женского рода, 3-его склонения.

Например: мощь, мышь.

2. В конце глаголов настоящего и будущего времени 2-ого лица,

единственного числа (после ш).

Например: дашь, видишь.

3. В конце глагола повелительного наклонения.

Например: мажь, режьте.

4. В конце неопределённой форме глаголов (после ч).

Например: печь, стричь.

5. В конце наречий и частиц.

Например: настежь, сплошь

(Исключения: замуж, невтерпёж, уж, аж.)

1)Перед глазами ехавших расстилалась широкая,бесконечная равнина.2)Сад,степь,двор,всё было в холодной,туманной дымке.3)Кузнечики,сверчки,скрипачи и медведки затянули в траве свою скрипучую монотонную музыку.4)Теперь уже ни гор,ни неба,ни земли,ничего не было видно.5)Всё выглядело радостным и привлекательным,зелёная трава,шумящая листва,солнце над головой.6)Нулевым результатом матча остались довольны все и игроки,и болельщики.7)Везде в степи,за рекой и по дорогам было пустынно.8)Все породы смолистых деревьев:ель,сосна,пихта,называют красным лесом.9)По вечерам он увлекался разными играми:шахматами,теннисом,домино.

однородные члены-1)Широкая,бесконечная(волнистой линией,обобщающее слово-равнина) 2)-Сад,степь,двор(пунктирной линией,обобщающее слово-в дымке) 3)-Кузнечики,сверчки,скрипачи и медведки(одной чертой,обобщающее слово-затянули) 4)Ни гор,ни неба,ни земли(одной чертой,обощающее слово-не было видно) 5)Радостным и привлекательным(волнистой линией,обобщающее слово-выглядело);трава,листва,солнце(пунктирной линией,обобщающее слово-выглядело) 6)Игроки,болельщики(одной чертой,обобщающее слово-довольны) 7)В степи,за рекой и по дорогам(пунктирной линией,обобщающее слово-было пустынно) 8)Ель,сосна,пихта(пунктирной линией,обобщающее слово-деревьев) 9)Шахматами,теннисом,домино(пунктирной линией,обобщающее слово-играми)

Объяснение: