Упражнение 1. Выделите грамматические основы предложений. Дайте характеристику подлежащим и сказуемым.
1. Лететь в тумане было несложной задачей (Лавренев). 2. Яс командиром тебя Красной Армии в
целости сдать обязаны (Лавренев). 3. Товарищ, делавший доклад, предложил своей команде
принять участие в кампании Лавренев). 4. Я вышел умыться во двор (Паустовский). 5.
Изучить повседневный ход службы не представляло особого труда (Первенцев). 6. Часть из них
может выйти наверх покурить, посмотреть на небо (Первенцев). 7. Завидовать другому
незавидно (Дудин). 8. Они должны надолго отказаться от привычных удобств (Федосеев). 9.
Команда вправе требовать отдыха (Лавренев). 10. Он жестом приказал Мегчелу застегнуть ремни
(Лавренев). 11. Другие были вынуждены причалить к берегу (Федосеев). 12. Я с Кучумом
отправился побродить перед сном (Федосеев). 13. Колючие звёзды мешают уснуть (Федосеев). 14.
Печальное нам смешно (Лермонтов).
Упражнение 2. Выделите грамматические основы предложений. Обоснуйте разграничение
подлежащих и сказуемых.
1. Для тебя все люди — покупатели и продавцы? (М. Горький). 2. Что же я такое? (М. Горький). 3.
Ну и забавник ты! (М. Горький). 4. Ловкая штучка умишко человеческий (М. Горький). 5.
Потребность упрощать наша детская болезнь (М. Горький). 6. Какое счастье уметь всё делать
(М. Горький). 7. Точность и определённость – одни из главнейших и необходимейших качесть и
условий истинной поэзии (Белинский). 8. Оленёнок родился таким же пятнистым, как мать
(Пришвин). 9. Замечательным свойством Валетки было его непостижимое равнодушие ко всему на
свете (Тургенев). 10. В книге было много цветных картинок, прикрытых папиросной бумагой
(Паустовский). 11. Я проснулся на жёсткой вагонной лавле Бесь закоченелый от жёсткости и
утреннего холода (Бунин). 12. На другой день я рано поутру велел заложить свою коляску
(Тургенев). 13. Я пошёл побродить по небольшому, некогда фруктовому, теперь одичалому саду
(Тургенев). 14. Принялся я с напряжением Глядеть в полумрак лунного, парами застланного света
(Тургенев). 15. Аннушка стояла у стены бледная (Паустовский).
А1. Какое слово является однозначным?
? 1) блондин - светловолосый человек
? 2) челнок
? 3) число
? 4) серебряный
А2. Какое словосочетание содержит слово в переносном значении?
? 1) читает письмо
? 2) ветер воет - свист ветра похож на вой
? 3) старинная крепость
? 4) хлебный магазин
А3. В каком предложении есть антонимы?
? 1) Хлеб мягкий, свежий.
? 2) Ищи не дом, а соседей.
? 3) Дерево держится корнями, а человек — друзьями.
? 4) Корень учения горек, а плод его сладок.
А4. В каком предложении есть синонимы?
? 1) Лиса живёт хитростью, а заяц — прыткостью.
? 2) Сова спит днём, а охотится ночью.
? 3) В поэтической речи глаза часто называют очами.
? 4) Эскалаторы движутся вверх и вниз.
В1. Из данного предложения выпишите слово, которое имеет омонимы.
Рысь — осторожное и ловкое животное.
Рысь - животно, рысь - лошадиный ход.
С1. Опишите дом, в котором вы живёте, используя синонимы.
Я живу в высотном доме. Это многоэтажное строение расположено в новом квартале города. Светло-серый корпус видно издалека, он громадой возвышается над зеленью расположенного рядом лесопарка. Дом построен по типовому проекту. Среди новостроек он выделяется причудливой башенкой с антенной сотовой связи на крыше. Я люблю смотреть на свой дом вечерами, возвращаясь с прогулки. В лучах заката алеют, горят, золотятся ленты окон. Облицовка стен светится розовым теплом. Даже бордовый сайдинг балконов становится похожим на шоколад. А потом вразброс зажигаются яркие окна кухонь, голубые прямоугольники залов, цветные ночники в детских. Кажется, что светящееся обитаемое дерево тянется к звездам.
Синонимы:
высотном, многоэтажном;
корпус, дом, новостройка;
алеют, горят, золотятся, светится.