Упр. 3 Составьте предложения с данными словами. Сделайте вывод, в каком числе они употребляются.

Студенч...ство, к...росин, м...л...ко, т...мнота, с...нева, дружба, любо...ь.

кумачовый в данном сочетании обозначает "ярко-красный, гранатовый, карминный, карминовый, киноварный, коралловый, красный, кроваво-красный, кровавый, кумачевый, кумачный, огневой, огненный, оранжево-красный, пламенный, пунцовый, цвета кармина, цвета коралла, цвета крови, цвета огня, цвета пламени, червонный, шарлаховый" и т. п. Так что есть где "разгуляться"
Итак, первое предложение:
Коралловые бусы лежали в шкатулке.
Второе:
Школьник стоял у доски с пунцовым лицом от стыда.
И третье:
Блики света играли в гранатовом бокале.

Я правильно поняла задание? Или необходимо составить предложения со знаменем
Ярко-красные знамена реяли на ветру.
Пионеры гордились своим ярко-красным знаменем.
На ярко-красном знамени выделялась золотая звезда.

 Солнце  уже довольно высоко стояло на чистом небе, но поля еще блестели росой. Пов., невоскл., сложное, союзное, сложносочиненное, состоит из 2 ч. 1. Распр.,  двусост. Основа : солнце стояло ( - = ). Дополнение : на небе ( ). Определение : на чистом ~ Обстоятельство : высоко, довольно, уже ( -.-.-.- ).
 От деревьев, от кустов, от высоких стогов сена побежали  длинные тени. Повест., невоскл., прост., распр., двусост., осложнено  однород дополнениями. Основа : побежали тени ( = - ).Определения : от высоких, длинные  ~ Дополнения : от деревьев, от кустов, от стогов ( , ---, ). Дополнение : сена