.Употребите количественно-именные сочетания в нужной форме. 1. Разница между 87 и 58 составляет 29. 2. Вес третьего искусственного спутника Земли был равен 1327 (килограмм). 3. На (оба, обе) (берег) реки расположилась живописная деревушка. 4. Библиотека ежемесячно пополняется 300 – 400 (книга). 5. Город находится в (полтораста) (километр) отсюда.
ответ:
первые три числа - это за изложение:
2(2) 3(3) 2(2)
следующие четыре числа - это за сочинение:
1(2) 3(3) 2(2) 2 (2)
а вот следующие 4 числа - это за грамотность, которые ставятся за 2 работы - и за сочинение, и за изложение:
1(2) - гк1 - это за орфографию
0(2) - гк2 - это за пунктуацию
1(2) - гк3 - за грамматику (ошибки обозначены буквой г)
1(2) - гк4 - это оценка за речевые недочёты (ошибки обозначены буквой р)
последнее число - это за фактическую точность
2(2) - у тебя ошибок по фактам нет
объяснение:
Привет, (имя друга)
Очень приятно получить от тебя письмо. Извини, я не писала так долго, но я была занята подготовкой к экзаменам.
Мы с одноклассниками ходим в музеи приблизительно три или четыре раза в год, это не слишком часто. Мой любимый музей - Эрмитаж, который находится в Санкт-Петербурге. Я уверена, что каждый человек должен посетить Эрмитаж, по крайней мере, однажды, потому что этот музей имеет долгую историю, связанную с российской имперской семьей.
В каком месяце ты планируешь отправиться в поход? Твоя сестра собирается пойти с тобой? Какое место вы выбрали?
Ну, я лучше пойду, потому что я обещала маме, что ей по хозяйству.
Надеюсь скоро услышать тебя,
(твоё имя).
Объяснение: