употребите числительные и существительные в родительном дательном и предложном падежах обозначьте окончание одиннадцать шесть шеснадцать двенадцть площадь молодёжь местность​

Тренировка дзю-до.

-Здравствуйте,ребята.

-Здравствуйте, Руслан Иванович.

-С сегодняшнего дня нагрузки увеличиваются.

-Почему?

-Будем готовиться к областным соревнованиям.

-А где они будут проходить?

-В областном центре.

-А как увеличатся нагрузки?

-Будем больше уделять внимание отработкам в паре.Работе с чучелом.

-А мне на что упор делать?

-Тебе,Денис, пока нельзя увеличивать никакие нагрузки.Ты только после травмы ключицы.Окрепнешь-тогда и увеличим.

-Так я что,не поеду на эти соревнования?

-Нет.Поедешь позже, на республиканские.

-О!Это хорошо.

-Итак, приступаем.Разогреваемся сорок минут.Потом работа в парах.

После сорока минут разогрева тренер говорит:

-Миша, сколько раз тебе повторять?Не выставляй руки при падении.Денис уже научен.Упал неправильно-перелом ключицы!

-Хорошо.

-Саня, группируйся, потом бросок через бедро!

-А кочергу когда?

-Кочергу лучше в самом начале, после захвата...Теперь разобрали чучела по своему весу.Отрабатываем броски...™•

По использованию "Ь" / "Ъ":
1) "Ь" используется для обозначения мягкости согласной (альбом, рельс, медведь)
2) разделительный "Ъ" (объявление, подъезд, объем, объяснение)

3) разделительный "Ь" (обезьяна, платье, вьюга)
4) "Ь" после шипящих, на конце существительных женского рода в именительном и винительном падежах единственного числа мелочь, ложь, глушь)

Ну а еще по кол- ву слогов...

                                                                                   Что непонятно, пиши в личку...

                                                                                                                                                   Удачи!