Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1)ЗАМИРАТЬ(от восторга) -написание безударной гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова,в котором гласный звук нходится под ударением.
2)ВЫПОЛНИТЕ (обязательно) -в окончании глагола 1-го спряжения в форме 2-го лица множественного числа пишется окончание -ИТЕ.
3)НЕВЕРНЫЙ -имя прилагательное пишется с НЕ слитно, потому что слово не употребляется без НЕ.
4)АККОМПОНЕМЕНТ -в корне слова пишутся непроверяемые безударные глассные.
5)ДЕВЧОНКА -в суффиксе имени существительного под удареним после щипящего пишется буква О.

мы с другом договорились сходить в кино в пятницу примерно к шести часам вечера. для начала мы купили билеты и договорились встретится в парке, чтобы пойти вместе.

мы встретились и пошли в кинотеатр.купили поп-корм и сок. сели на свои места и ждали пока начнется фильм. он начался, мы надели очки и смотрели внимательно.мне фильм понравился. он был захватывающим. после фильма мы пошли гулять. и разговаривали о том, как нам понравился фильм, какие у нас были восхищения. через час мы разошлись по домам. этот день прошел чудесно!

получите 5!

Чем кормят детей в школьных столовых специалисты рассказали, кто составляет школьное меню и кто контролирует какие продукты не должны в нем присутствовать в школе дети должны не только грызть гранит науки, но и правильно питаться. школьные столовые области с недавнего времени были переданы частным организациям на условиях государственно-частного партнерства. но все ли они нормы при составлении школьного меню? недавно к нам в редакцию обратилась жительница областного центра, которая рассказала, что в школе, где учится ее сын, в столовой в один и тот же день на обед давали жареную колбасу и сосиску в тесте. горожанка обеспокоена тем, что детей кормят вредными продуктами.