Укажите вариант(-ы), котором(ых) представлено слитное написание: оа) (в)догонку. (ис)подтишка ов) (крепко)накрепко, (всё)таки оn (0)растяжку, (в)тёмную укажите вариант(ы), который (ые) является(-ются) синонимом(-ами) к спову "рассудительный": оа) умный ов) осторожный укажите фразеологизм, который появился в языко в xvi веко и является калькой с языка: амтovоен(о) 1оdоaraен(1оdoвит) (а об) здравый инduk go оа) курам на смех об) малиновый звон оb) плясать под чужую дудку о) до второго пришествия укажите слово (-а), которое(-ые) образовано (-ы) бессуффиксным о) пригретыся ов) безоружный 25. укажите вариант(-ы), в котором (-ых) представлено дефисное написание: o) (вице) консул, (буро)жёлтый об) (горно)льжный, (северо)западный оb) (дом)музей, (сине)голубой оn (теле)зритель, (генерал)губернатор 26. укажите вариант(-ы), в котором(-ых) представлено (-ы) абстрактное имя существительное: об) закат аниэ (о об) посуда ог) разоружение оа) молоко ов) трусость укажите вариант(-ы), в котором(-ых) неверно назван словообразования: о) запрыгнуть-приставочный об) благозвучный суффиксальный ов) тоненький-суффиксальный ог) понемногу приставочный 28, укажите вариант(-ы), в котором (-ых) представлено(-ы) неодушевлёноое (-ые) имя(-ена) существительное (-ые): оа) группа оb) купечество 29, укажите словосочетание(-я) со связью об) детвора oг) отряд об) второе блюдо оn) бежал не оглядываясь оa) оплатить услуги ов) поведение людей укажите вариант, в котором верно названы цифры постановки запятых в предложении: желая(1) сначала(2) посмотреть на работу(3) как на картину(4) я взошел на гору(5) и сел там(6) глядя вниз на бескрайнее (7) могучее море(8) и крошечных людей(9) строивших ему ковы. об)4, 6, 7, 9 оn 1.6, 9 а)1, 3, 5, 7, 9 ов) 2, 4, 6, 8
1) являются одинаковыми членами предложения;
2) связаны между собой сочинительной связью (при сочинительных союзов и интонации или только интонационно);
3) зависят от одного и того же слова или подчиняют его себе (одинаково «относятся» к одному и тому же члену предложения);
4) произносятся с так называемой интонацией перечисления. При отсутствии союзов или при их повторении однородные члены связываются также соединительными паузами.
2)
а)Они пошли по узкой и глубокой рытвине между стенами
золотой высокой ржи.
б)Молодая девушка, в широк
ой соломенной шляпе, показалась на тропинке. Ну такие можно.
3)
Я не понЯла
4)
И,но,а.Ну вот так
Был солнечный зимний день и мы с ребятами пошли в парк.Удивительные картины мы наблюдали там: дети катались на санках с гор, люди проезжали мимо нас на лыжах, а кто-то просто прогуливался с семьёй по аллеям и наслаждался чистым зимним воздухом.
Снег, словно в сказке, медленно кружился в воздухе и ,падая на землю, не таял.Из него мы вылепили снежных баб, разных забавных животных и снеговиков.За этим занятием мы не заметили,как наступил вечер.С ног до головы в снегу и с довольными лицами,мы отправились домой.