Укажите различия текстов (в стилях, лексических особенностях текстов ) Текст А
Генная инженерия в корне отличается от выведения новых сортов и пород. Манипулирование генами коренным образом отличается от комбинирования материнских и отцовских хромосом, которое происходит при естественном скрещивании. В настоящее время генная инженерия технически несовершенна, так как она не в состоянии управлять процессом встраивания нового гена. Поэтому невозможно предвидеть место встраивания и эффекты добавленного гена. В результате искусственного добавления чужеродного гена непредвиденно могут образоваться опасные вещества. В худшем случае это могут быть токсические вещества, аллергены или другие вредные для здоровья вещества. Сведения о подобного рода возможностях ещё очень неполны. Например, имеется много возможностей для неконтролируемого распространения потенциально опасных генов, используемых генной инженерией, в том числе передача генов бактериями и вирусами. Осложнения, вызванные в окружающей среде, вероятно, невозможно будет исправить, так как выпущенные гены невозможно взять обратно. Могут возникнуть новые и опасные вирусы.
Текст Б
Генная инженерия открывает перед человеком поистине огромные возможности. Грамотное изменение генов и внедрение новых позволит ученым искоренить все болезни в мире. Однако добиться таких результатов удастся только после того, как учёные полностью расшифруют геном человека. Поборов все болезни, предотвратив старение, люди начнут переделывать свой организм. Они смогут развить в себе любые : научатся дышать под водой, летать, изменять мозг и дополнять его новыми отделами. Человек научится клонировать себе подобных, без труда заменять поврежденные внутренние органы на новые. Более того, у человечества появится возможность воспроизвести когда-то вымершие организмы. Можно вновь «вернуть к жизни» динозавров, мамонтов и даже драконов. При манипуляций с генами даже животных можно сделать умнее. Однако все это будет еще не скоро.

Живущих-корень-жив,суффикс-ущ,окончание-их,Сплетенные-приставка-с,корень-плет,суффикс-енн,окончание-ые,Оперившийся-корень-опер,суффикс-ивш,окончание-ий,постфикс-ся,Умевший-корень-уме,суффикс-вш,окончание-ий, 2- Тигр,пойманный охотником,друг,написавший письмо,параграф учебника,прочитанный учеником,ребята,выполнившие задание в срок 3-Листья,блистающие золотом(причастный оборот) Возле полянок,усеянных брусникой(причастный оборот) Пылающие золотом вершины берез Листва,опаленная дыханием осени(причастный оборот) 4-Гласные,непроверяемые ударением-пишется слитно,т.к. нет противопоставления с союзом "а" и можно заменить синонимом.Решение непродуманно-можно заменить синонимом сделано неаккуратно,не так,как нужно.Еще непрочитанная книга-пишем слитно,нет противопоставления и можно заменить синонимом.Необозримая равнина- можно подобрать синоним беспредельная,безграничная.Неустрашимый боец-пишем слитно-смелый,храбрый боец. 5-Поляна освещена-кр.стр.прич.,даль туманна-кр.прил,корень-туман,и суффикс-н,размешанные краски-приставка-раз,исправленная работа-суффикс енн,кожаный-от слова кожа,жаренная в масле-есть зависимое слово. 6-Издаваемый струнами звук-от глаг.1 спр. Невидимые глазом частицы-от глаг.1 спр. Изучаемое правило 7-Смешанные леса,законченный портрет,выполненное задание.

Тут и за один разбор мало кто берётся, а Вы 2 в один НЕВОПРОС помещаете.

Характеристика первого предложения:
✔ повествовательное (содержит сообщение),
✔ невосклицательное (произносится спокойно, без ярко выраженных эмоций),
✔ простое (в нём только одна грамматическая основа: КОМНАТА ВЫГЛЯДЕЛА ТОЖЕСТВЕННОЙ – составное именное сказуемое),
✔ двусоставное (в грамматической основе есть оба члена: подлежащее и сказуемое),
✔ распространённое (есть второстепенные члены),
✔ полное (нет пропущенных членов предложения),
✔ осложнено а) однородными обособленными дополнениями (благодаря) НАКИДКАМ и СКАТЕРТИ (производный предлог БЛАГОДАРЯ сам по себе не член предложения, но входит в состав этих однородных дополнений, так как образовал вместе с окончаниями дательный падеж существительных, которыми эти дополнения выражены) и б) обособленным распространённым определением, выраженным причастным оборотом РАСШИТОЙ ПРИЧУДЛИВЫМ ОРНАМЕНТОМ.

Характеристика второго предложения:
✔ повествовательное (содержит сообщение),
✔ невосклицательное (произносится спокойно, без ярко выраженных эмоций),
простое (в нём только одна грамматическая основа: КТО-ТО ИЗ ПРИСУТСТВУЮЩИХ ПРЕДЛОЖИЛ),
✔ двусоставное (в грамматической основе есть оба члена: подлежащее и сказуемое),
✔ распространённое (есть второстепенные члены),
полное (нет пропущенных членов предложения),
✔ осложнено а) обособленными обстоятельством, выраженным одиночным деепричастием (РАЗВЕСЕЛИВШИСЬ) и б) обособленным распространённым определением, выраженным причастным оборотом РАЗЛИВШЕЕСЯ ВСЛЕДСТВИЕ НЕДАВНО ДОЖДЕЙ.

Пояснения:
1. Производный предлог В ЗВКЛЮЧЕНИЕ сам по себе не член предложения, но входит в состав обстоятельства, так как образовал вместе с окончанием существительного форму родительного падежа.
2. Подлежащее выражено цельным (неделимым) словосочетанием.
3. Инфинитив является дополнением, так как обозначает действие, которое будут производить другие действующие лица, а не то действующее лицо, которое выполняло действие по глаголу-сказуемому ПРЕДЛОЖИЛ.
Надеюсь