Укажите предложения, в которых неверно употреблены омонимы, объясните своё решение:
1, Возле входа вы увидите разбитые клумбы,
это дело рук студентов.
2. Совместный отдых, как и труд, спаивает людей.
3. Фотограф-профессионал снимет комнату.
4. Компания РИКО обует всю страну!
5. Продавца можно подобрать и в самом поселке.
6. Долг врача ‒ довести больного до конца.
Речь
1. Речь(что?) - имя существительное, обозначает предмет.
2. Начальная форма: речь.
3. Постоянные признаки: неодушевлённое, нарицательное, 3 склонение, женский род.
4. Непостоянные признаки: единственное число, Именительный падеж.
5. В предложении может быть подлежащим/дополнением.
Язык
1. Язык(что?) - имя существительное, обозначает предмет.
2. Начальная форма: язык.
3. Постоянные признаки: неодушевлённое, нарицательное, 2 склонение, мужской род.
4. Непостоянные признаки: единственное число, Именительный падеж.
5. В предложении может быть подлежащим/дополнением.
1.дружеские отношения, оформлять документы, ошибаться при письме , оплатить покупку, показательное выступление бабушке, приближаться к финишу, правописание суффиксов, продолжать разговор, сердитый окрик, руководитель кружка, связать кофточку, съедобные грибы, поспешить домой, лебединое гнездо, резко затормозить, скосить траву, укреплять здоровье, торопливая походка , проливной дождь.
2. два экземпляра, лечебный шампунь, лыжные состязания, фарфоровая посуда, изделия из фаянса , ящик из фанеры, большой рюкзак, выйти из употребления, прыгать с парашютом, уютный коридор, некоторые подробности, почётная грамота, торжественное собрание, январский мороз, гастроли театра, бег с препятствием, экономить время, музыкальный инструмент, воздвигнуть монумент, экспериментальный цех.