Укажите предложения с обособленными определениями ( знаки препинания не
расставлены):
а) Домой он пошел грустный и усталый.
б) После грозы и дождя все дорожки в лесу доступные солнечным лучам курились.
в) Вспыхнувшую на востоке зарю тотчас опять заволокло тучами.
г) Крошечное оконце глядело на улицу осенью и весной обычно утопавшую в грязи.
д) На опустевшей платформе блестели длинные полосы дождевой воды голубой от неба

1. Мы должны бережно хранить и передавать ценности мира и согласия, как фундамент общества, как основу нашей особой казахстанской толерантности. (По Н.А. Назарбаеву)

2. Возникнув, как средство поддержания и установления мира, миротворчество прочно закрепилось в международной практике.

3. В последнее время были пересмотрены подходы к таким принципам

миротворчества, как согласие конфликтующих сторон, нейтралитет и

беспристрастность миротворческих сил.

4. Казахстан заслужил широкое признание в ООН, как государство, использующее конструктивный подход к решению мировых проблем.

5. Конфликт определяется, как отсутствие согласия, столкновение, вызванное противоположными целями, установками людей, групп.

6. Международные конфликты, как и природные катастрофы, неизбежны.

7. Как один из успешных образцов применения толерантности, наша страна продолжает удивлять мир.

          Часть речи слова первый — имя числительное.

       2) Морфологические признаки:

           Начальная форма: первый (именительный падеж);

          Постоянные признаки: порядковое Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное    

          число, мужской род.

       3) Синтаксическая роль:

        определение

          Часть речи слова десять — имя числительное.

       2) Морфологические признаки:

          Начальная форма: десять (именительный падеж);

          Постоянные признаки: количественное Непостоянные признаки: именительный падеж.

      3) Синтаксическая роль:

          подлежащее