Укажите предложение, в котором есть формообразующая частица. Докажи.
1) Придёшь ли ты на вечеринку?
2) Не буду больше с тобой ссориться по пустякам.
3) Даже эта задача для него трудна.
4) Да будет свет!

Спросят меня:- Что похоже на море?
- Русский язык, - не замедлю с ответом.Он, словно море, согреет зимою.
Дарит прохладу засушливым летом…
Русский язык – безграничное море!
В глуби морской я дождался улова:
Выловил ключ, открывающий радость,-
Этим ключом было русское слово.(М. Геттуев)Богат и неповторим русский язык. Великим, могучим, правдивым и свободным назвал его Иван Сергеевич Тургенев. Ни один язык мира не может похвастаться многообразием и богатством, точностью выражения звуков, красок, образов и мыслей. И ни в одном языке мира нет таких удивительных, самобытных слов, как в нашем родном языке.Этих слов порой не найдёшь в словаре, сохранились они в живой разговорной речи ваших прабабушек и прадедушек, в особом наречии, которое по - научному называется диалектом, а слова эти называются диалектными.Это и есть тема нашего урока (Запись на доске: Число. Классная работа. Диалектные слова).II. Объяснение нового материала.   “Путешествие в русскую деревню”.1. Вы, ребята, только начинаете свою жизнь. вас ждёт много радостных открытий, но не может быть будущего у человека, который не знает, не помнит своей истории.- Без нет будущего.Вот и я сегодня предлагаю вам побывать в в конце Х1Х начале ХХ века, а конкретно – в русской деревне. Вы живёте в городе, я – житель сельский. Давайте вместе совершим путешествие в сельскую местность.- А с чего начинается родное место?(С дома.)- И я вместе с русским поэтом с. Есениным приглашаю вас в деревенский дом – в родную хату.В хатеПахнет рыхлыми драченами*;
У порога в дежке* квас,
Над печурками* точёными
Тараканы лезут в паз*.Льётся сажа над заслонкою,
В печке нитки попелиц*,
А на лавке за солонкою –
Шелуха сырых яиц.Мать с ухватами не сладится,
Нагибается низко,
Старый кот к махотке* крадется
На парное молоко.Квохчут куры беспокойные
Над оглоблями сохи,
На дворе обедню стройную
Запевают петухи.А в окне на сени скатые*
От пугливой шумоты,
Из углов щенки кудлатые*
Заползают в хомуты*.- Понятно ли стихотворение Есенина?(Не совсем) Почему? (Незнакомые слова) Какие? А можно догадаться, что они обозначают?*
Драчёна – кушанье из пшена и яиц.
Дежка – деревянная кадка для кваса
Печурка – углубления в боковой части русской печи.
Паз – щель, дыра
Попелица – пепел
Махотка – глиняная кринка для молока.
Скатый - пологий
Кудлатый – лохматый, мохнатый
Хомуты – место в сарае, где хранилась упряжь для лошади.(Написаны заранее на доске, но сразу не открываются)2. - Для вас эти слова незнакомые, а для жителей рязанских и других деревень понятные и близкие.Слова, употребляемые только жителями той или иной местности, называются диалектными (Учебник Русский язык 6 класс, Аторы: М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская и др. Москва “Просвещение” 2006год, стр.31)3. – А теперь попробуйте пересказать своими словами, что можно увидеть в русской избе. В своём небольшом сочинении (4 – 5 предложений) постарайтесь употребить как можно больше услышанных вами диалектных слов.Сочинение можно начать словами: “Я вхожу в русскую избу…”, “Я хочу рассказать о русской избе…”и др..(Заслушать 3 – 4 сочинения).4. Ну что ж, продолжим путешествие. Давайте выйдем во двор.- Что обязательно находится рядом с избой? Где находится с/х инвентарь? (сарай)Перед вами “Словарики диалектных слов”, они вам окунуться в особенности деревенского быта и деревенской речи.- Как ещё можно назвать сарай? Посмотрите в “Словарике…” (Повесть, пуня)

В одном лесу жила маленькая уточка и звали её Серая шейка. Однажды приключилась беда. На Серую шейку напала лисица, но уточке удалось вырваться, только крылышко у нее сильно пострадало. Наступила осень. Все птицы улетели в теплые края. Серая шейка осталась одна одинёшенька в лесу и плавала в пруду, дожидаясь наступления весны. Время шло, на смену осени пришла холодная зима и выпал первый снег. Уточка научилась сама добывать себе пищу, при к морозам и даже подружилась с зайчиком. Вода в пруду с каждым днем замерзала все больше и больше. Злая лиса учуяла лакомую добычу и стала каждый день приходить к полынье и терпеливо ждать, когда вода в ней совсем замерзнет. В один морозный день лисица решила напасть на долгожданную добычу, но отважный зайчонок разогнавшись со всей силы толкнул лисицу в спину. Та не удержалась на скользком льду и упала в ледяную воду. Дрожащая хищница еле вылезла из полыньи и что было сил бросилась бежать наутек. Больше её никогда не видели. А  уточка дождалась весны и снова встретилась со своей семьёй, прилетевшей из тёплых краёв.