. Творческая работа. ЗАДАНИЕ 7 КЛАСС 7. Прочитайте текст – письмо вашего ровесника.
Выпишите из письма все словосочетания с местоимения , укажите их разряд. (5п.)
« Очень объяснить, какой должна быть девчонка в наше время. Я учусь в шестом классе, и наши девочки много спорят об этом. Например, нужно ли курить или лучше не надо. И насчет грубых
слов – можно ли девочке их произносить.
Вообще, какой лучше быть: скромной или боевой, которая всегда может за себя постоять?
Как вы считаете: что такое современная девчонка?
Лиза Архипенко, Новосибирск.»
Из книги Л. Жуховицкого « Я ищу друга».
8. Напишите ответ на письмо Лизы, в котором порассуждайте о том,
какой должна быть девчонка в наше время. (90-100 слов) (5п.)
1)Дорога к озеру шла через лес.
2)Голубые стрекозы летали над зелёной травой.
3) На песчаных холмах росли сосны.
4)Земля была покрыта папоротниками и ландышами с оранжевыми ягодами.
5)На закате мы подошли к лесному озеру.
6) В тишине ночи можно было услышать плач сов,
свист летучих мышей, удары сонных рыб в озерных омутах.
Все эти предложения составляют текст, потому что предложения связаны между собой по смыслу и грамматически,имеется смысловая законченность рассказа.
2. Духи. 3. Парфюмерные душистые вещества. (23)
3.Счёт. 2. Действие или результат действия по глаголу считать (32)
4.Счёты. 8. Простой прибор для арифметического счета (48)
5.Очко. 6. Единица счета в спортивных соревнованиях, играх (56)
6.Очки. 5.Оптический прибор употребляемый при недостатках зрения (65)
7.Час. 1. Единицы измерения времени. (71)
8.Часы. 4. Прибор для измерения времени. (84).
1. Его неупокоенный дух еще долго скитался по земле.
2. Маша любила духи с цветочным ароматом.
3.Он мог читать и уже хорошо знал счёт до ста.
4.Бухгалтер взяла счёты и стала считать конечную сумму.
5. Фигурист получил дополнительные очки за артистизм.
6. Бабушки с утра не могла найти свои очки.
час, а Марья все продолжала искать ключи от дома.
8. Старинные часы пробили полночь.