Трое суток в посёлке шёл снег.Он завалил улицы,поля,дороги.Словно белый океан вышел из берегов и разлился по земле. Снег белел на ветвях. Наступило безветрие. Ёлки опустили тёмные лапы, покорились снегопаду. подчеркнуть главные и второстепенные члены предложения
“Школа вежливости”
Дорогие дети и подростки мы приглашаем вас в клуб вежливости. В этой школе мы научим вас манерами, этикету, волшебными словами, любви к другим и другими вещами. Приглашаем мы не только девочек, но и мальчиков всех возрастов. Мы не смотрим пол, внешность, рас и другими отличительности вещами. В школе учатся по 3 часа и перемены по 20 минут, без школьной формы. И вы если вы устали вы можете поспать на наших пуфиках! Как говорил Жан-Жак Руссо “Истинная вежливость заключается в благожелательном отношении к людям”. Самое главное, что мы хотим сказать это любовь ко всем людям и животным и равноправие между людьми. И мы будем рады, что вы придёте к нам в школу.
1. О чём этот текст?
О традиционном животном у казахского народа и связанные с ним обычаи и поверия.
2. Почему именно конь занимал особое место в жизни казахов?
Казахский народ всегда был кочевым. В бытовой жизни кочевников среди четырех разновидностей домашних животных конь всегда ценился выше других и занимал свое особенное место.
3. Как отношение к коню отразилось в фольклоре? Приведите примеры.
Это "мудрое животное" стали воспевать в народном творчестве: «Лев – царь зверей, конь – царь домашнего скота», «Крылья батыра – конь», «Неудачливого джигита выручает удачливый конь»,- так говорят народные поговорки.
Объяснение:
Сам делал. Учитель поставил хорошую оценку