Тестовые задания (вариантов ответа может быть несколько) :
1.Верными являются утверждения:
А) К служебным частям речи относятся предлоги, союзы, частицы.
Б) Служебные части речи не могут выполнять самостоятельную синтаксическую функцию.
В) Предлог – это служебная часть речи, которая соединяет однородные члены предложения.
Г) Частица – это самостоятельная часть речи, которая служит для выражения смысловых оттенков слов и высказываний или для образования форм слов.
2.Предлога нет в предложениях:
А) Плохо, когда не с кем поговорить. Б) Дом напротив построили студенты.
В) Остановка находится около школы. Г) Хорошо, когда рядом друг.
3. Укажите правильное употребление предлога:
А) По окончанию школы он поступил в университет
Б) По прибытию на место мы разбили лагерь
В) Согласно уговора мы с друзьями встретились на берегу реки
Г) По истечении срока командировки он вернулся в родные края
Д)По приезду в город мы посетили музей
4. Укажите слитное написание предлога:
А) (В)виду приближения заморозков В) (В)продолжение месяца
Б) (В)течение учебного года Г) (В)связи с плохой погодой
Д) (По)мере поступления
5. Укажите определение союза.
А) Особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и имеет свойства не только глагола, но и прилагательного.
Б) Особая форма глагола, которая обозначает добавочное действие и имеет свойства не только глагола, но и наречия.
В) Связывает однородные члены предложения и предложения в составе сложного.
Г) Выражает чувство, настроение, но не называет их.
Д) Знаменательная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на во Кто? Что?
6.Посредством сочинительного союза связаны части сложных предложений:
А) Мальчик никогда не плакал, но временами на него находило дикое упрямство.
Б) Учитель похвалил ученика за то, что он хорошо подготовился к зачёту.
В) Необходимо выйти рано, чтобы вовремя достичь перевала.
Г) Звёзды видны, но месяц ещё не всходил.
7. Частицы одного разряда по значению представлены в рядах:
А) лишь, не, только; Б) словно, точно, лишь;
В) именно, как раз, пускай; Г) неужели, разве, ли.
8. Укажите предложение с частицей:
А) Сестра учится в университете, я то(же) хочу поступить туда.
Б) Людям Павла Ивановича деревня (то)же понравилась.
В) Я пришел, что(бы) поговорить с вами о деле.
Г) Я вышел на крыльцо, что(бы) освежиться.
Д) Нет ничего в мире, что(бы) могло перекрыть Днепр.
9. Укажите предложение с дефисным написанием частицы:
А) Что (за) прелесть эти сказки!
Б) Тебе (ль) со слоном возиться.
В) Вы пришли как (раз) вовремя.
Г) Об этом надо поговорить (не) пять и (не) десять раз.
Д) Посмотрите (ка), как у Калиныча чисто.
10. Укажите правильное определение междометия:
А) Особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и имеет свойства не только глагола, но и прилагательного.
Б) Знаменательная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на во Кто? Что?
В) Особая форма глагола, которая обозначает добавочное действие и имеет свойства не только глагола, но и наречия.
Г) Слова, лишенные лексического значения и выражающие чувства, настроения и побуждения, обращенные к человеку и к животному.
Д) Служебная часть речи, с которой образуются формы наклонений глагола и изменяется значение слов, словосочетаний и предложений
11.Междометия не выделяются запятой в предложениях:
А) Ох лето ты прекрасно! Б) Эге я всё понял.
В) Эй вы мои родные отзовитесь Г) Ой ты сестрёнка придумала.
