Тест.
Тема 1. Предмет методики развития речи
1. Методика развития речи изучает…
а) общие закономерности развития, воспитания и обучения детей дошкольного возраста в условиях ДОО;
б) закономерности педагогической деятельности по формированию речи детей;
в) особенности речи в доречевой период;
г) особенности системы дошкольного образования;
д) нормы и правила русского языка.
2. Какова цель методики развития речи?
а) разработка на научно-педагогической основе наиболее эффективных средств, методов и приёмов развития речи, повышающих успешность педагогического воздействия;
б) разработка речевых игр и упражнений;
в) знакомство с художественной литературой;
г) развитие навыков самообслуживания;
д) усвоение детьми словообразования.
3. С какой из наук сотрудничает методика развития речи при решении задач преемственности речевого развития в детском саду и в школе? .
а) с психологией;
б) с историей дошкольной педагогики;
в) с дошкольной педагогикой;
г) с методикой обучения языку в начальной школе;
д) с методикой экологического воспитания.
4. Что не является лингвистической основой методики развития речи?
а) учение И.П. Павлова;
б) положение о языке как о продукте общественно-исторического развития;
в) положение о языке как о системном объекте;
г) представление о языке как о знаковой системе;
д) теория речевой деятельности.
5. Кто является автором первого в мире руководства по дошкольному воспитанию, в котором отражены задачи развития речи?
а) В.М. Бехтерев;
б) К. Д. Ушинский;
в) Л. Н. Толстой;
г) И.Г. Песталоцци;
д) Я.А. Коменский.
6. Кому принадлежит система обучения языку, в основе которой лежит принцип народности?
а) Е.Н. Водорезова;
б) Ф.Ф. Фребель;
в) К.Д. Ушинский;
г) Е.И. Тихеева;
д) О.С. Ушакова.
2.) Школьное соревнование по футболу между командами " Акулы " и " Дельфины " состоится в конце учебного года 24 мая 2014 года.
3.) Сегодня в нашем "А" классе на уроке физкультуры проходила большая эстафета, и мы выиграли у "Б" класса!
4.) Около моего дома рабочие будут строить красивый новый стадион, где дети смогут играть в футбол и баскетбол.
5.) Александра сделала себе из простой пуговицы настоящий талисман.
6.) вчера в кабинете математике была всеобщая олимпиада по геометрии.
Воцарилась тишина.
И в окне твоем - туманная
Только улица страшна.
2) ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ – вид метафоры, наделение неодушевлённых или абстрактных предметов признаками и свойствами человека. Пример: Лед крепкий под окном, но солнце пригревает, с крыш свесились сосульки – началась капель.
"Я! я! я!" – звенит каждая капля, умирая; жизнь ее – доля секунды. "Я!" – боль о бессилии.
(М.М. Пришвин)
3)МЕТАФОРА -слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит неназванное сравнение предмета с каким-либо другим на основании их общего признака. Пример:
Свойства ртути (текучесть и восстанавливаемость при высоком весе).
Айсберги тают в теплых морях, хотя рождены в Антарктиде.