Тест по русскому языку. 1. Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым не ставится тире
1) Услуга в дружбе вещь святая.
2) Тамань самый скверный городишко из всех примор¬ских городов России.
3) Полог единственное от вечерних и ночных нападений комаров.
4) Полог не единственное от вечерних и ночных нападений комаров.
2. Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым не ставится тире
1) Встречи единственная наша радость.
2) Ее воспоминания это документ.
3) Я ваш новый учитель.
4) Севастополь город-герой.
3. Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым не ставится тире
1) Скала словно медведь.
2) Поэзия Сергея Есенина это прежде всего любовь к России.
3) Пятью пять двадцать пять.
4) Дмитров жемчужина Подмосковья.
4. Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым ставится тире
1) Жизнь прекрасна и удивительна!
2) Пруд словно зеркало.
3) Ты полевая ромашка никем не любимый цветок.
4) Хотеть значит победить.
5. Объясните постановку тире или его отсутствие в предложении
Бедность () не порок.
1) тире ставится, так как подлежащее и сказуемое вы¬ражены именем существительным
2) тире не ставится, так как между подлежащим и ска¬зуемым тире не ставится
3) тире ставится, так как между подлежащим и сказуе¬мым есть отрицание НЕ
4) тире не ставится, так как перед сказуемым употребле¬на частица НЕ
6. Объясните постановку или отсутствие тире в предложении
Он () художник.
1) тире ставится, так как подлежащее выражено место¬имением, а сказуемое — существительным
2) тире не ставится, так как подлежащее выражено лич¬ным местоимением
3) тире не ставится, так как между подлежащим и ска¬зуемым тире не ставится
4) тире ставится, так как перед сказуемым нет частицы не
7. Объясните постановку или отсутствие тире в предложении
Наш долг () родину защищать.
1) тире ставится, так как один из главных членов выра¬щен существительным, а другой — инфинитивом
2) тире не ставится, так как один из главных членов вы¬ражен существительным, а другой — инфинитивом
3) тире не ставится, так как перед сказуемым нет указа¬тельной частицы это
4) тире ставится, так как подлежащее выражено недели¬мым словосочетанием
8. Объясните постановку или отсутствие тире в предложении
Жить () родине служить.
1) тире не ставится, так как главные члены выражены глаголами в неопределенной форме
2) тире ставится, так как главные члены выражены гла¬голами в неопределенной форме
3) тире ставится, так как в составе сказуемого нет указа¬тельных слов это значит
4) тире не ставится, так как между подлежащим и ска¬зуемым тире не ставится
9. Объясните постановку или отсутствие тире в предложении
Шерстка у котенка () дымчатая.
1) тире не ставится, так как сказуемое выражено прила¬гательным
2) тире ставится, так как подлежащее выражено сущест¬вительным
3) тире ставится, так как подлежащее выражено сущест¬вительным, а сказуемое — прилагательным
4) тире не ставится, так как между подлежащим и ска¬зуемым тире не ставится
10. Объясните постановку или отсутствие тире в предложении
Твои речи () будто острый нож.
1) тире ставится, так как в роли связки выступает срав¬нительный союз будто
2) тире ставится, так как главные члены выражены су¬ществительным
3) тире не ставится, так как в роли связки выступает сравнительный союз будто
4) тире не ставится, так как между подлежащим и ска¬зуемым тире не ставится
11. Укажите предложение, в котором допущена ошибка в употреблении тире между подлежащим и сказуемым
1) Чтение — вот лучшее учение.
2) Основной мотив моей жизни сделать что-нибудь по¬лезное для людей.
3) Человек, любящий и умеющий читать, — счастливый человек.
4) День словно ночь.
12. Укажите предложение, в котором допущена ошибка в употреблении тире между подлежащим и сказуемым
1) Высота Зимнего дворца — двадцать два метра.
2) Он художник.
3) Курить — здоровью вредить.
4) Тут главное уметь вовремя остановиться.
13. Укажите предложение, в котором нужно поставить ти¬ре между подлежащим и сказуемым
1) У нее сердце доброе.
2) Доброта ценное качество.
3) Я охотник.
4) Я не охотник.
14. Укажите предложение, в котором допущена ошибка в употреблении тире между подлежащим и сказуемым
1) Закат — словно зарево пожара.
2) Уметь читать — это означает быть чутким к смыслу и красоте слова.
3) Он словно солдат.
4) Он солдат.
15. Укажите вариант ответа, в котором нет ошибки в упот¬реблении тире между подлежащим и сказуемым
А. Зимний лес — сказка.
Б. Зимний лес словно сказка.
В. Зимний лес — словно сказка.
Г. Зимний лес — сказочен.
1) А, Г
2 Б, Г
3) А, Б
4) В, Г
16. Укажите вариант ответа, в котором есть ошибка в употреблении тире между подлежащим и сказуемым
А. Понять — значит простить.
Б детям наш долг.
В. Он прекрасный человек.
Г. Речевая ку ль тура человека — это зеркало его духов¬ной жизни.
1) А
2) Б
3) А, В
4) Б, Г
17. Укажите предложение, в котором допущена ошибка в употреблении тире между подлежащим и сказуемым
1) Бедность — не порок.
2) Бедность не порок.
3) Бедность — это не порок.
А: «П?» Он приветливо спросил: «Вы давно изволили приехать в Ялту?» (А. Чехов)
А: «П...» Завтра мне скажут, смеясь, зеркала: «Взор твой не ясен, неярок...» (А. Ахматова)
А: «П». Кирила Петрович нахмурился и сказал, качая головою: «Тут замешалась Марья Кириловна». (А. Пушкин)
«П!» — а. « Да это бунт!» — закричал исправник (А. Пушкин).
«П?» — а. «Что у вас стряслось?» — не выдержал Андрей (Д. Гранин).
«П..\» — а. «Я хотел бы купить крестьян...» — сказал Чичиков, запнулся и не кончил речи (Н. Гоголь)
«П», — а. «Я влюблена», — шептала снова старушке с горестью она (А. Пушкин).
«П, — а, — п». «Вот княгиня Литовская, — сказал Грушницкий, — и с нею дочь её Мери, как она её называет на английский манер». (М. Лермонтов)
«П, — а, — п!» «Батюшка ты наш, — сказала она [Егоровна] пискливым голосом, — погубишь ты свою головушку!» (А. Пушкин)
«П, — а, — п?» «А скажите, товарищ, — спрашивала она робко, — не числится ли за сотрудниками авансовой задолженности?» (И. Ильф и Е. Петров)
«П, — а, п...» «Где уж ему читать, — заговорил Лико у него времени нету современную литературу читать... Ну, шучу, шучу...» (М. Булгаков)
Всегда можно вы слушать совет, подумать и принять решение, основываясь на своих собственных соображениях. Лично я всегда слушаю себя, и учусь на своих ошибках, а не на чужих. Но все же лучшие советы мне дает мама:3 (ну подправь там под себя и свяжи, где надо)
Я