ТЕСТ Бессоюзное сложное предложение
1.Какое из следующих утверждений является неверным ?
А. Смысловые отношения в бессоюзных сложных предложениях зависят от содержания входящих в них предложений.
Б. Между частями бессоюзного предложения ставится тире, если второе предложение указывает на причину того, о чём говорится в первом.
2.Допишите предложения, образуя бессоюзные сложные
А. Совесть потеряешь... (условие)
Б. Предметы потеряли свою форму (пояснение)
В. Мы хорошо отдохнули (вывод или результат)
3.Укажите бессоюзное сложное предложение (знаки не расставлены).
А. Как дерево роняет тихо листья так я роняю грустные слова.
Б. Для счастья нужен мир и не нужна война.
В. Деревья гибнут лес не умирает.
4.Перестройте сложные предложения в бессоюзные. Запишите их, расставляя знаки препинания.
А. У меня в руках новая книга и я чувствую, что в мою жизнь вошло что-то живое, говорящее, чудесное.
Б. Дождик кончился сразу, а туча пошла дальше, и показалосьсолнышко.
5.Продолжите предложение Юноша говорил мало..., чтобы предложения получились следующих типов:
А с однородными членами (без союзов);
Б. Бессоюзное сложное, между частями которого нужно поставить запятую.
6.Какова роль двоеточия в предложении Был праздник, послеобеденное время: хутор казался необитаемым?
А. Указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
Б. Отделяет прямую речь от слов автора.
В. Выделяет вводное предложение.
7.Какие знаки надо поставить в следующих предложениях:
А. Догорал апрельский свежий ветер по лугам холодный сумрак лёг.
Б. Зазвучали шорохи рассвета и небо стало багровым.
8.Укажите, почему стоит тире в бессоюзном сложном предложении:
Пробовал бежать – ноги от страха не двигались.
А. Содержание первой части предложения противопоставлено содержанию второй части.
Б. Предложение рисует быструю смену событий.
В. Вторая часть содержит в себе вывод, следствие из того, о чём говорится в первой части.
Я точно знаю.. Что на моего друга можно доверится. Помню у нас были печальные истории, как например до него приставали старше-классники, и я же сразу за него заступался, или наоборот. У меня были много знакомых, но мой друг это лучший человек которого я встречал. Мы может говорить о любой теме, до ночи. И самое что мы взрослеем, скоро мы уедем по разным городам, учится и работать. И будем видется редко, но не будет о грустном. Но пока мы живем дружим учимся, мы будем дружить. ПОТОМУ ЧТО МЫ ЛУЧШИЕ ДРУЗЬЯ!
Объяснение:
Объяснение:
1)Найдите примеры в которых есть неполные предложения.
г) Над могилою героя ночная звезда.
д) Перед нами небывалые пути.
2)В каком неполном предложении необходимо поставить тире?
в)Они говорили долго: бабушка тихо и жалобно , дед - крикливо и сердито .
3) Найдите неполное предложение в составе сложного.
б)За линейкой ехали охотники с собакой , за охотниками -кучер Игнат .
4 Найдите ошибку в характеристике предложения.
Преодолели еще один горный перевал .
в) нераспространённое
5) Отметьте односоставное предложение.
а) В пять лет мальчик уже читает и пишет.
б)Ты принес мне книгу ?
г)В доме кипит самовар .
ВСЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ДВУСОСТАВНЫЕ.
6) Какая характеристика соответствует данному предложению .
Нечего из мухи делать слона.
б)односоставное ,безличное