Тема урока: Р/р. Эссе "Что есть красота? " Цель: 7.4.5.1 - писать эссе (объем 100-120 слов) на основе цитат, пословиц, поговорок, крылатых выражений, соблюдая особенности текста рассуждения, рассуждения с элементами повествования/ описания;
ИЯЕ 7.5.1.2 - выбирать и использовать соответствующий ситуации общения глагол совершенного и несовершенного вида в условном, изъявительном и повелительном наклонении.
Цель: на этом уроке вы научитесь писать эссе, соблюдая особенности текста рассуждения, рассуждения с элементами повествования/ описания на предложенную тему.
1..Развитие речи Эссе «Что есть красота?»
- Какую тему мы с вами изучали на предыдущих уроках?
- При написании эссе на тему « Что есть красота?» вы должны в своем тексте обязательно употребить вводные слова.
IV. Обсуждение основной мысли сочинения.
- Прочитайте еще раз тему вашего эссе. Подсказывает ли заголовок тему, на которую вы должны писать текст?
2. Обсуждение плана эссе
- С чего нужно начат эссе?
- О чем расскажете в основной части? (О красоте.)
- Чем закончите сочинение? (Сделаем какой-то вывод, обобщение.)
- Сколько пунктов будет в вашем плане?
- Можем ли мы с вами при написании этого эссе составить общий план для всех?
(Нет, потому что каждый станет описывать свое мнение.)
- О чем нужно помнить всегда при написании эссе ? (О правилах правописания орфограмм.)
Критерии оценивания
Дескриптор
обучающийся
Пишет эссе по предложенной теме, обосновывает своё мнение и предлагая пути решения проблемы, соблюдая особенности текста-рассуждения, рассуждения с элементами повествования
-пишет эссе по предложенной теме;
1
-соблюдает структуру текста-рассуждения, рассуждения с элементами повествования;
1
-выражает своё отношение;
1
-предлагает пути решения;
1
-соблюдает морфологические нормы языка;
1
-соблюдает пунктуационные нормы языка;
1
Использует в соответствующий ситуации общения глагол совершенного и несовершенного вида в условном, изъявительном и повелительном наклонении.
-использует глагол совершенного и несовершенного вида в условном, изъявительном и повелительном наклонении.
2
1. Прилетает (1 спр. 3 лицо)
2.Чистит ( 2 спр. 3 лицо)
3.Носит 92 спр. 3 лицо)
4.Устраивает (1 спр. 3 лицо)
5. Сидит (1 спр. 3 лицо)
6. Трепещет (1 спр. 3 лицо)
7. Распевает (1 спр. 3 лицо)
8. Не услышишь (2 спр. исключение 2 лицо)
9. Подражает (1 спр. 3 лицо)
10. Пустит (1 спр. 3 лицо)
11. Закрякает (1 спр. 3 лицо)
Существительные:
1. Скворец И.п.
2. Весной Т.п
3. Домик И.п
4. Скворечник И.п.
5. В клюве П.п.
6. Былинки В.п.
7. Подстилку В.п.
8. Гнездо В.п.
9. Сучке П.п.
10. Дерева Р.п.
11. Крылышками Т.п.
12. Скворец И.п.
13. По утрам П.п.
14. По вечерам П.п.
15. Песни В.п.
16. Звуков Р.п.
17. В песне П.п.
18. Скворец И.п.
19. Голосам Д.п.
20. Трель В.п.
21. Уткой Т.п.
Прилагательные
1. Ранней т.п.
2. Мягкую. В.п.
3. Уютное В.п.
4. Черными Т.п.
5. Звонкие В.п.
6. Соловьиную В.п.
7. Дикой Т.п.
1Принадлежит — глагол.2Морфологические признаки:Начальная форма — принадлежать.Постоянные признаки: несовершенный вид, непереходный, второе спряжение.Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число, 3-е лицо, настоящее время.3В предложении является сказуемым (что делает?): принадлежит.
сущ
Сначала мы по бульвару вышагиваем.
1. (По) бульвару - существительное, т.к. обозначает предмет.2. Начальная форма (Им. п., ед.ч.): бульварПостоянные (П.п.):- нарицательное,- неодушевлённое;- м.род,- 2 склонение.Непостоянные (Н.п.):употреблено в - ед.числе,- Д.падеже.3. Вышагиваем (по чему? где?) по бульвару (обстоятельство места).
прил
1. Сосновый – прилагательное, означает признак предмета. Какой?2. Начальная форма – сосновый.2.1. Постоянный признак: относительное;2.2. Непостоянные признаки: ед. число, м. род, И. п.3. Определение.