ТАПСЫРМАНЫҢ МӘТІНІ Улыбка Улбике
Полвека в школе я преподавала,
Детей учила знать, любить, беречь
В крови своей великие начала-
Родной язык, родную речь.
Нас голодом морили, шли войной,
Косила смерть родных, но я осталась
Жива...Живу, и каждый той
Сегодня для меня и боль, и радость.
Б.Каирбеков
4.Прочитайте последнее предложение
стихотворения
Живу, и каждый той
Сегодня для меня и боль, и радость.
Докажите, что в нем есть заимственное
слово из тюркских языков.
На картине И. Грабаря "Февральская лазурь" изображен ясный февральский день. Возможно, это даже раннее утро, так как темное небо еще не до конца сменилось лазурно-голубым. Центральное место занимает величественная, но в то же время нежная и роскошная береза. Можно заметить, что приближается весна: легкие проталинки и какое-то чудесное и радостное ощущение в душе. Каждая деталь прорисована очень четко и реалистично. Видно, то что художник работал долгое время над этой картиной, прорабатывая каждую "мелочь". Считается, что вдохновение пришло к автору во время прогулки. Я думаю, любой человек, попав в это место, вообразил бы себя художником, взял кисть и начал творить. Такое волшебное влияние оказывают эти сказочные березки и лазурное небо.
На заднем плане располагается трактор. Это говорит о том, что эти замечательные березки находятся в поле, недалеко от населенного пункта. Так же можно заметить и лес, будто окружающий все поле.
Картина понравилась мне своей таинственностью. Я считаю, что именно такими должны быть произведения искусства: ясными и приносящими радость!