Стр8 упр6 к нему письменное задание: Найдите и выпишите из 1-го и из 3-го абзаца односоставные предложения. Подлежащим или сказуемым является в нём главный член? Обозначьте его (подчеркнуть подлежащее или сказуемое). д/р упр.6 с.8 Выпишите из 2-го абзаца одно двусоставное предложение и подчеркните в нём грамматическую основу​

Я люблю бывать в осеннем лесу. Сразу же вспоминаются строчки из стихотворения А.Пушкина:
Роняет лес багряный свой убор...
Прекрасная пора: радует глаз яркий листопад, но уже чувствуется дыхание зимы. По утрам легкий мороз серебрит листья, но днем солнце еще дарит свои теплые лучи.  Грустно наблюдать за изменением в природе, хотя и понимаешь его неизбежность. Известная раньше местность вдруг становится неузнаваемой.
 Вот поблизости хрустнула ветка. Это еж готовится к зимней спячке. 
Осенний наряд леса порадовал своим пёстрым видом, но и заставил мое сердце немножко взгрустнуть.

Вот и растаяли (1. Приставки расс- не существует, а корень слова не начинается с буквы "с") последние сугробы. По влажной и грязной земле бегут весёлые (запятая не нужна; это неоднородные определения) весенние ручейки. В нашем глубоком и широком овраге ручеёк превратился (2. Приставка пре- в значении -пере-) в настоящую бурную речку. Она снесла (3. Проверка: он снёс) старый шаткий (4. Пишется "т", т.к следующая согласная глухая) подгнивший мост и затопила узкую прибрежную (5. Приставка при- в значении "рядом, около") долину (6. Непроверяемая гласная). Проснувшийся лес наполнился щебетом (7. Окончание Тв.п ед.ч 2 скл.) птиц, вернувшихся из южных стран. У диких и домашних зверей в жизни наступают серьёзные (8. В корне перед буквой "ё" пишется мягкий знак) перемены. Домашним животным предстоит снова пастись на пастбищах (9. Непроверяемая гласная). Для диких зверей приходет время заботиться (10. "Что делать?") о детёнышах.