Ссочинение типа 15.2! : -напишите сочинение-рассуждение. объясните как вы понимайте смысл последней фразы текста немного времени и люди поселка соорудили замечательной собаке памятник. " (предложение 31) два аргумента из прочитанного текста ваши рассуждения 1.это случилось в начале нашего века на севере аляски, в маленьком, затерявшемся в снегах поселке. 2.здесь неожиданно началась эпидемия дифтерита. 3.больных с каждым днем становилось все больше. 4.многим грозила смерть. 5.у доктора не было противодифтерийной сыворотки. 6.до ближайшего города можно было добраться только на собаках. 7.путь в оба конца – шестьсот километров. 8.у меня надежные собаки, - сказал один из охотников, - я быстро сыворотку. 9.с рассветом помчалась в путь. 10.пурга замела дороги. 11.пришлось положиться на чутье собак. 12.они бежали уверенно. 13.до города добрались удачно, и охотник, получив драгоценное лекарство, тут же отправился в обратный путь. 14.когда до поселка оставалось около ста километров, начался буран. 15.собаки бежали все медленнее, потом начали падать. 16.правда, тут же поднимались, но ненадолго. 17.только вожак держался на ногах. 18.настала ночь. 19.до поселка еще было далеко. 19.до поселка еще было далеко. 20.из всей на ногах остался только вожак – , но пурга усиливалась. 21.тогда охотник решил пустить одного, привязав ему на спину пакет с сывороткой и покормив его на дорогу большим куском мяса. 22.потом охотник ласково обнял собаку и скомандовал: - вперед! домой! 23. всё понял и исчез в сплошной темноте. 24.охотник с тревогой смотрел ему вслед… «только бы не сбился с пути и хватило бы сил добраться» . 25. бежал и бежал… 26.вот наконец еле уловимый запах жилья. 27.напрягая последние силы, своим лаем оповестил жителей. 28.через несколько минут доктор обходил дома и вводил целебную сыворотку больным. 29.снарядили новую собак и отправились на поиски охотника. 30.его увидели – он еле полз по снегу, и все же у него хватило сил спросить: - как ? что с сывороткой? -все хорошо немного времени и люди поселка соорудили замечательной собаке памятник
Неопределенная форма (инфинитив) выделяется среди глагольных форм, тем, что она:
представляет глагол в словаре;
имеет свои формообразовательные суффиксы: -ть, -ти, -чь:
читать, нести, испечь;
из всех грамматических признаков сохраняет лишьвид (совершенный / несовершенный),переходность / непереходность,возвратность / невозвратность.
Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы что делать?
что сделать?
Но не у всех есть этот дар, не все сходятся с людьми быстро. Обычно есть 4 группы людей: первая группа- это люди у которых много друзей, вторая группа- это те, у которых друзей столько, сколько им хватает для общения, третья группа- те у которых очень много друзнй, но не все они настоящие, и наконец четвертая группа-это так называемые " отшельники" , те, у кого нет друзей. Этой группе тяжелее всего. Им некому Я к счастью, вторая группа. У меня достаточно друзей, что и хорошо.
Люди, желейте тех, у кого друзей нет. Подружитесь с ними! Ведь дружба- это настоящие чудо!