Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните написание глаголов. На небе брезж..т утренняя заря.
Под мостом курлыч..т речка, днём неслышная совсем.
Чего не поищ..ш(?), того и не сыщ..ш(?).
Слышно, плещ..т лишь волна, и колыш..т повиликой тихо веющий зефир.
Сып..т, сып..т метель, как вчера, на дорогу.
Дремл..т хаты, гасн..т день.
Словами, что листьями, стел..ш(?), а стеблем в глаза кол..ш(?).
Зари багряной полоса объемл..т ярко небеса.
Мел..т она кофе – и не помн..т, что делает.
Вчера сердце кол..т.
А время гон..т лошадей.
Мурлыч..т кошка на окне.
Терек волнами точ..т дикий берег, клокоч..т вкруг огромных скал.

Я хочу написать об одном замечательном дне из моей школьной жизни, который я никогда не забуду. Этот день – 1 сентября 2013 года, когда я первый раз пошла в школу. Я с нетерпением ждала первого дня осени. И вот долгожданный день настал!В это утро я проснулась очень рано. Мне хотелось поскорее пойти в школу. Я надела свою новую школьную форму и новые туфли. Моя мама сделала мне красивую прическу с большими белыми бантами. Папа купил красивый букет цветов для моей первой учительницы. Я взяла свой школьный рюкзак, и мы всей семьей пошли в школу.Было солнечное, теплое утро. У школы было много людей – детей и взрослых. Все были нарядные, веселые, с букетами цветов. У меня было отличное настроение, но все равно я немного волновалась. Я увидела ребят из моего класса, и мы вместе подошли к нашей первой учительнице Татьяне Вячеславовне, которая встречала нас с улыбкой на лице. Она раздала нам желтые галстуки и нагрудные значки, где было написано 1 «В» класс. Мама повязала мне галстук, прикрепила на белую блузку значок. 
Я была очень рада этому дню! (и модно изменить год, имя учителя сделать от лица вашей мамы, бабушки и т.д.)

Степени сравнения имён прилагательных: 1.Сравнительная(простая-образуется путём прибавления к основе начальной формы прилагательного суффиксов -ее(-ей),например: добрый-добрее(ей), и составная-образуется путём присоединения к начальной форме        прилагательного слов более(менее),например: высокий-более(менее) высокий,тёплый-более(менее) тёплый.) 2.Превосходная(простая-образуется путём прибавления к основе начальной формы прилагательного суффикса -ейш-(-айш-),например:добрый-добрейший,перед суффиксом -айш- происходит чередование согласных,например: высокий-высочайший, и составная-образуется путём присоединения слов самый,наиболее(наименее) к начальной форме имени прилагательного,например: привлекательный-самый привлекательный,трудный-наиболее(наименее) трудный).