Спишите текст заменяя выделеные гланолы причастиями подчеркните получившиемся тексте обособленные определения выразительно прчитаите оба текста до и после добавления причастии какой вариант наш взгляд лучше​

У инфинитива, глагола в начальной форме, имеются только постоянные признаки слова этой части речи, например:

1) вид совершенный или несовершенный

(что делать?) читать - (что сделать?) прочитать;

2) переходность/непереходность

читать что? книгу, газету, объявление, афишу;

сидеть на чём? на крыльце,

в чем? в машине, в подвале;

3) возвратность/невозвратность

считать - считаться;

4) спряжение I или II

I спряжение - тонуть, мяукать, прополоть, стелить, засеять, зачервиветь;

II спряжение - пилить, вертеть, обидеть, ненавидеть, дышать, гнать, слышать и пр.

Остальные характеристики в виде наклонения, времени, лица, числа и рода являются непостоянными. Их не определяют у начальной формы глагола, которая является как бы исходной точкой всех остальных форм слов этой части речи. Как только начнем изменять глагол по лицам и числам, то есть спрягать, или образовывать фоормы наклонений и рода, тогда у форм определенного инфинитива можно определить эти грамматические категории.

ответ:1. Преподаватель математики нам сообщил: "На следующем уроке будет контрольная работа"

2. "Нужно готовиться к сдаче экзаменов! "- говорил перед экзаменами классный руководитель.

3. Биолог на мой вопрос ответил: "На этот вопрос я отвечу на следующем уроке, как раз будет это тема"

4. "Учите правила русского языке, иначе будете не грамотнымы, " - предупредила нас учительница русского языка.

5. Староста обьявил: " Учитель физики заболел, поэтому нас отпускают домой"

6." Ты выйдешь сегодня гулять? " - спросил мой друг.

7. Я ему ответил:" Выйду после 17:00, так как мне нужно ещё маме "

Объяснение: