Спишите текст, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания. 2. Определите вид и стиль данного текста. Озаглавьте текст.
3.Найдите вставную конструкцию. Отметьте в ней слова, в которых все согласные глухие.
4.В тексте дважды используется слово казалось. Определите его функцию в обоих случаях.
5.Выпишите из текста слово с чередующимися гласными в корне. Выделите корень. Графически объясните написание.
6.Выполните синтаксический разбор второго предложения.. ​

1.Музыка, как волшебница, заимствует звуки у природы, она сочетает их по своему желанию. Ср. Оборот2.Музыка как поэзия, действует она своим обаянием, глубиной, волшебством. Ср. Оборот3.Это точно не классика, я как музыкант вам говорю. Приложение4.И я как лебедь бью крылом у заповедного истока. Приложение5.Музыка как "танец звуков", стремительна, неуловима и непредсказуема. Приложение6.Чайковский также известен как дирижёр и педагог. Приложение 7.То детские и весёлые, как жеребята на зелёных пастбищах, то сильные и жизнерадостные,властные и свободные как орёл, поднимающийся в голубое небо в степи, казахские песни являются неприкосновенным достоянием народа. Ср обороты8.Опера Н.А. Римского-корсакова "Садко" как "шедевр живописи" имел огромный успех. Приложение

1) чей-либо.(суффиксы "то, либо, нибудь" пишутся через дефис).

2) кого-то. (то же самое).

3) у кого-нибудь. (то же самое).

4) кое в чем.( приставка "кое" пишется через дефис, но если между приставкой и словом есть предлог, то пишется все в три слова. здесь есть предлог "в").

5) чем-нибудь.( суффиксы " то, либо, нибудь " пишутся через дефис.)

6) кем-либо.(то же самое).

7) кое о ком.(есть предлог. пишем в три слова).

8) чему-то.( суффикс "то").

9) какой-нибудь. (суффикс " нибудь")

10) кто-то. (суффикс "то")

11) чему-нибудь. (суффикс " нибудь").

12) кое для кого. (между словами предлог "для", в три слова пишем)

13) кое с чем.(то же самое).

14) кое-кого. (приставка " кое" пишется через дефис).

15) кто-либо. (суффикс "либо")