Спишите, расставьте знаки препинания.
1. И ему сказал отец_
_Ты, Гаврило, молодец!_
(Ершов)
2. _Все будет решено_ _умал он, подходя к гостиной_ объяснюсь с нею самою_. (Пушкин).
3. Он сел в кресла, поставил трость в угол, зевнул и объявил_ _что на дворе становится
жарко_ (Лермонтов).
4. Я не стал расспрашивать моего верного спутника_ _зачем он не повез меня прямо в те
места_ (Тургенев).
5. Вдруг ямщик стал посматривать в сторону и, наконец, сняв шапку, оборотился ко мне и
сказал_ _Барин, не прикажешь ли воротиться?_ (Пушкин)
6. _Нет, нет_ _овторяла она в отчаянии_ лучше умереть, лучше в монастырь, лучше пойду
за Дубровского_.
7. Я отвечал с негодованием_ _что я, офицер и дворянин, ни в какую службу к Пугачеву
вступать и никаких поручений от него принять не мог_ (по Пушкину).
8. Иногда я говорю себе_ _Нет, конечно, нет! Маленький принц на ночь всегда накрывает
розу стеклянным колпаком, и он очень следит за барашком…_ (Антуан де Сент-
Экзюпери)
9. Он сообщил_ _что губернатор приказал своим чиновникам по особым поручениям
носить шпоры_ (по Тургеневу).
10. Он возле меня сел и начал сказывать_ _какой он знаменитой фамилии и важного
воспитания_ (по Лескову).
Объяснительная записка - это официальный документ, в котором не допускается употребление эмоционально окрашенных слов. Нельзя также писать ненужные подробности. Язык должен быть сухим, лаконичным, стандартным. Обращений тоже не должно быть.
Можно было бы написать такую объяснительную.
Классному руководителю
5 «А» класса сш №4 г. Высокое
от Притулина Максима
Объяснительная
Я, Притулин Максим, опоздал на уроки 5,6,7. 10 2018 года по причинам, не зависящим от меня.
8. 10. 2018 г. Притулин М.
Непроверяемые написания: в обрАщении, щЕнок, бОтинки, крОвать, кАрАндаши, пЕнала, пОртфель, рЕбята.
Объяснение правописания выделенных букв: чАсто, - ча пишем с буквой А; вИне - проверочное слово - повИнность; бЕгут - проверочное слово бЕг; чАсы - проверочное слово чАс.
Глагол изменяется по временам, лицам и числам, родам.
У глагола в русском языке 2 вида: совершенный и несовершенный. Определить вид можно, задав к глаголу вопрос - что Делать (делал, буду делать) ? - несовершенный вид, - что Сделать (сделал) ? - совершенный вид.
Теперь о спряжении
В зависимости от личных окончаний в русском языке принято различать два спряжения — I и II, которые отличаются друг от друга гласными звуками в окончаниях: несёшь, поёшь, говоришь, молчишь, несёт, поёт, говорит, молчит, несём, поём, говорим, молчим, несёте, поёте, говорите, молчите, несут, поют, говорят, молчат
Если окончание ударное, спряжение определяется по окончанию: зовёшь, ведёшь — I спряжение, горишь, спишь — II спряжение.
Но большинство глаголов при спряжении не имеет ударения на личных окончаниях. В таких случаях спряжение определяется по инфинитиву (по тому гласному, который стоит перед суффиксом инфинитива) .
Ко II спряжению относятся те глаголы с безударным личным окончанием, у которых
1) инфинитив оканчивается на -и-тъ (возить, пилить, тратить и др.) , кроме глаголов брить, стелить, редко встречающихся глаголов зиждиться («основываться, строиться» ) и зыбиться («колебаться, качаться, покрываться зыбью») . (Глаголы зиждиться и зыбиться употребляются только в форме 3 лица ед. и множ. числа, остальные формы не употребляются.) ;
2) глаголы-исключения, у которых инфинитив оканчивается на -е-ть (смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, зависеть, терпеть, вертеть) и на -а-ть (гнать, держать, слышать, дышать) .
Все остальные глаголы с безударными личными окончаниями относятся к I спряжению.
Следует помнить, что приставочные глаголы, образованные от бесприставочных, относятся к тому же типу спряжения, что и бесприставочные (гнать — догнать — перегнать — выгнать и т. д. — II спряжение) . Глаголы с -ся (-сь) относятся к тому же типу спряжения, что и без -ся (-сь) (гнать — гнаться — II спряжение).
Склоняемые части речи в рус языке имеют окончание! А вот различаются они тем чем различаются части речи вообще - тем что они обозначают (предмет, признак предмета и проч)
Местоимения указывают на предметы, их признаки и количества, но не называют их.