Спишите предложения, вставьте недостающие знаки препинания, графически выделите причастный и деепричастный оборот.
1
Искры ярко пылающие были похожи на звёзды.
2
Заснувшая крепким сном она внезапно открыла глаза при громком лае собак.
3
Решённая учащимися задача была нетрудной.
4
Уставшие до последней степени альпинисты не продолжили восхождение.
5
Вчера присланные по почте грудой лежали книги и журналы.
6
Услышав в лесу подозрительный звук охотники схватили ружья.
7
Артисты поклонившись зрителям не спешили уходить со сцены.
8
Автомобиль начал было разгоняться но взвизгнув шинами резко остановился.
9
Дети понимали что сбежав с урока подведут Марию Ивановну.

Это же просто про тебя спрашивают, просто перепиши таблицу в тетрадь и в пустом поле напиши кем ты хочешь стать и так далее, например, 1. я хочу стать полицейским, (Ну или президентом), 2. В случае, если полицейским, то честность, физическая подготовка, 3. Хорошее состояние здоровья, физическая подготовка, знание законов 4. Для поступления на службу нужно сдать нормативы, пройти медосмотр, психологические тесты, часто даже полиграф. Кандидат и его родственники не должны иметь судимостей.

(Это всё для примера, ты можешь написать по другому, более того, если ты напишешь по другому будет ещё лучше)

ответ: Они проходят очень близко от берега, потому что в такую погоду креветки выбираются к самой кромке воды.

Туговато поддаваясь на эти уговоры, пляжники время от времени швыряют в воду монеты. Судя по их лицам, склоненным над барьером причала, большого веселья от этого занятия они не испытывают. Один из пацанов все время отплывает подальше от причала и требует, чтобы бросали в глубину. Блеснув на солнце, монета иногда летит в его сторону. Здесь достать ее трудней, зато нет соперников, и он спокойно работает один.