Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки, в следующем порядке в зависимости от того, чем выражено сравнение: а) существительным в творительном падеже; б) существительным с предлогами вроде, наподобие, подобно; в) наречием образа действия; г)
сравнительным оборотом; д) придаточным сравнения. 1) князь василий говорил всегда лениво, как актер говорит роль старой пьесы. 2) все дела совершали ( (по)соседски, с вековой привычной ловкостью и красотой. 3) лишь на закате лучи солнца, скользя над землей, проникают подобно красному прожектору
глубоко в лес. 4) книги грина долго ещё будут сверкать (не)умирая), как сверкает каждая подлинная драгоценность. 5) и тут и там луговской, как некий мудрый и добрый гулливер, согревал своей душевной теплотой, как своим дыханием, всё живое. 6) я чувствовал, что голос мой зазвенел угрозой. 7) в
городе было не по(праздничному) тихо. 8) белей, чем горы снеговые, идут на запад облака. 9) снег ( (не)выпал, и от этого холод казалася гораздо холоднее чем если бы на улицах лежал снег. 10) ( животное так ( волков как олень. некоторые запятые расставила. нужно выполнить и заполнить пропуски
запятых/букв в словах.
Причастные и деепричастные обороты
Помню просторный грязный двор и низкие домики, 1/обнесёННые забором/. Двор стоял у самой реки, и по веснам, когда спадала вода, он был усеЯн щепой и ракушками, а иногда и другими, куда более интересными вещами.
Так, однажды мы нашли 2/туго набитую письмами/ сумку, а потом вода принесла и осторожно положила на берег и самого почтальона. Он лежал на спине, 3/закинув руки/, 4/как будто заслонясь от солнца/, ещё совсем молодой, белокурый, в форменной тужурке с блестящими пуговицами: должно быть, 5/отправляясь в свой последний рейс/, почтальон начистил их мелом.
Сумку отобрал городовой, а письма, так как они размокли и уже никуда не годились, взяла себе тетя Даша. Но они не совсем размокли: сумка была новая, кожАная и плотно запиралась. Каждый вечер тетя Даша читала вслух по одному письму, иногда только мне, а иногда всему двору. Это было так интересно… (В. Каверин)
__
** Причастные обороты (1, 2) подчеркнуты одной чертой – подчеркнуть непрерывно //
Деепричастные обороты (3, 4, 5) выделены жирным шрифтом – подчеркнуть непрерывно /_._._/
Помню просторный грязный двор и низкие домики , обнесённые забором. Совсем рядом , за забором , была река , и весной , когда спадала талая вода , на дворе , усеянном щепой и ракушками , можно было разжиться крайне интересными вещами.
Однажды мы нашли сумку , туго набитую письмами , а потом вода принесла и осторожно положила на берег и самого почтальона. Он лежал на спине , закинув руки, как будто заслонясь от солнца , ещё совсем молодой , белокурый , в форменной тужурке с блестящими пуговицами. Должно быть , отправляясь в свой последний рейс , почтальон начистил их мелом.
Сумку отобрал городовой , а письма , размокшие и уже никуда не годные , взяла себе тетя Даша. Но они не совсем размокли : сумка была новая , кожаная и плотно запиралась. Каждый вечер тетя Даша читала вслух по одному письму не только мне , но и всему двору. Это было так интересно , что даже старухи , игравшие на лавочке в домино , всё бросали и присоединялись к нам. Одно из этих писем тетя Даша читала так часто , что , наконец , я выучил его наизусть.
С тех пор много лет , но я ещё помню его от первого до последнего слова.
Объяснение:
Всё правильно