Спишите предложения, расставляя знаки препинания. Подчерните обособленные обстоятельства, укажите, к какому глаголу-сказуемому они относятся ( сказуемое подчеркните ).
1. Обогнув высокий мыс пароход вошел в залив.
2. На севере подымались слабо мерцая какие-то белесоватые облака.
3. Крейсеры вследствие недостатка места в бухте держались в открытом море.
4. Весело шутя и посмеиваясь друг на друга добрались до лагеря.
5. По случаю приезда сыновей Василий велел созвать всех товарищей.
6. Мать наливала чай стараясь не шуметь посудой и вслушивалась в плавную речь девушке.
7. Дедушка в пятом часу пополудни и несмотря на палящий зной скоро захотел выпить чаю.

Котгда мне было 7 лет, мы с мамой пошли в гости к нашим друзьям. У них была замечательная и добрая собака, ее звали Зинка. Она была беспородистая, но очень добродушная. Когда мы седели за столом, Зинка долого на меня смотрела, а потом она подошла ко мне и начала просить ласки. Я ее гладила и тискала. Но потом подали горячее. Это была вкучная курица со шпинатом. Я съела шпинат, но курицу мне есть не хотелось, и мне предложили бутерброд, я не могла отказаться и взяла его. Вскоре бутерброд оказался в желудкеу собаки.

Нельзя не обратить внимания на повышение качества работы дорожно-патрульной службы. 2) В партии товара не доставало несколько упаковок. 3) В Швейцарии необходимо знать три языка — итальянский, немецкий, французский. 4) ответ студента был не вполне удовлетворительным. 5) Он незаметно, ни с кем не простясь, ушел. 6) Уровень жизни в развивающихся странах не соответствует стандартам европейских стран. 7) Не занимательный случай, не анекдот, не эпизод, но целая жизненная судьба становятся у Чехова основой небольшого по размерам рассказа. 8) Необязательно, чтобы ответ был дан немедленно. 9) Не мало месяцев провел профессор над составлением учебника.