Создайте информационное письмо о посещение приюта для бездомных людей с целью оказания материальной . Целевая аудитория - учащиеся 7-8 классов. Выразите собственное аргументированное мнение по теме СОЧ

Существительные 1 склонения:
Рыбу(В.п.),лодка(И.п.),будка(И.п.),Рябка(И.п.),рыбой(Т.п.),Володя(И.п.),морду(В.п.),рыбы(Р.п.),голову(В.п.).

Предложения с прямой речью:
 Я спрашиваю его :" Рябка, где Володя?" (обращение-Рябка)
"Плохи наши дела, Рябка", - скажешь ему. (обращение-Рябка).

Предложение с однородными членами:
Он вздохнёт,ляжет, голову положит на лапы.(однородные сказуемые -вздохнет,ляжет,положит).

Сложное предложение:
Кормили мы его рыбой, а он стерёг дом.(2 грамматические основы:
1)Мы(подлежащее),кормили(сказуемое).
2)Он(подлежащее),стерёг(сказуемое).

Это предложение повествовательное , невосклицательное и распрастроненное . в этом предложении речь идет о садоводах кто садоводы это подлежащее подчёркиваем одной чертой выражено существительным  садоводы что делают подрезают и белят это сказуемые  подчёркиваем двумя чертами выражено глаголом подрезают что ? ветви это второстепенный член предложения выражен существительным . белят что? стволы это второстепенный член предложения выражен существительным . стволы чего? деревьев это второстепенный член предложения выражен существительным