Составьте план-конспект. Выделите основные моменты. на видео в ютюбе название видео -3 совета, которые успевать всё. Управление временем или тайм-менеджмент полезные техники-
24. Выпишите из данного предложения приложение. «Обоз» 25. Найдите в данном предложении обстоятельство. Укажите его вид. гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками (дееприч. оборот). 26 определить чем являются слово выделенное в предложении запятыми Завтра будет неплохая погода а) вводным словом 27 Найти неправильное утверждение б) Придаточные предложения определительные отвечают на вопросы: где? куда? как? 28 Укажите группу прилагательных в которых пишется одна буква н в) сви…ое сало, звери…ый реб, глиня…ый 5. Определить вид синтаксической связи в словосочетании: руководитель бригадой. б) управление 6. Укажите сложносочиненное предложение, в котором переел союзом И не нужно ставить запятую. б) Дари щедрее людям счастье и сам ты будешь им богат(Е. Долматовский) III уровень Тест. 7. Укажите группу слов с буквой “З” в приставке. в) бе…законный, и…влечь, в…бить 8. Укажите правильный вариант постановки знаков препинания в предложении. а) Я знаю в жизни два действительных больших несчастья: угрызение совести и болезнь.(А. Толстой) 9. Определите тип придаточного предложения: Путники отправились дорогой, где не было луж. а) определительное IV уровень 10. Выберите правильный вариант написания словосочетаний. в) отзыв о книге 11. Укажите предложение со сравнительным оборотом. а) Ветшают прадедов слова, Они уже полузабыты, Но, как извечная трава, Все ж пробиваются сквозь плиты. (В. Рождественскпий) 12. Найдите предложение с речевой ошибкой. Запишите его в исправленном виде а) Жителям села, пострадавшим от наводнения, была оказана своевременная
(с каждым представлены все виды подчинительной связи:
согласование – управление – примыкание, соответственно):
ученик(х х) на предательство, удивительно х).
Малый – малый успех(х), малый(х) для нас, слишком малый(х).
Прогулка – воскресная прогулка(х), прогулка(х) в парке, прогулка(х) второпях.
Счастливый – счастливый ребёнок(х), счастливый(х) от везения, всегда(х) счастливый.
Решение – внезапное решение(х), решение(х) о поступлении, решение(х) уехать.
Новый – новый метод(х), новый(х) для всех, совершенно новый(х).
Любитель – неопытный любитель(х), любитель(х) путешествий, любитель(х) пошутить.
«Обоз»
25. Найдите в данном предложении обстоятельство. Укажите его вид.
гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками (дееприч. оборот).
26 определить чем являются слово выделенное в предложении запятыми
Завтра будет неплохая погода
а) вводным словом
27 Найти неправильное утверждение
б) Придаточные предложения определительные отвечают на вопросы: где? куда? как?
28 Укажите группу прилагательных в которых пишется одна буква н
в) сви…ое сало, звери…ый реб, глиня…ый
5. Определить вид синтаксической связи в словосочетании:
руководитель бригадой.
б) управление
6. Укажите сложносочиненное предложение, в котором переел союзом И не нужно ставить запятую.
б) Дари щедрее людям счастье и сам ты будешь им богат(Е. Долматовский)
III уровень
Тест. 7. Укажите группу слов с буквой “З” в приставке.
в) бе…законный, и…влечь, в…бить
8. Укажите правильный вариант постановки знаков препинания в предложении.
а) Я знаю в жизни два действительных больших несчастья: угрызение совести и болезнь.(А. Толстой)
9. Определите тип придаточного предложения:
Путники отправились дорогой, где не было луж.
а) определительное
IV уровень
10. Выберите правильный вариант написания словосочетаний.
в) отзыв о книге
11. Укажите предложение со сравнительным оборотом.
а) Ветшают прадедов слова,
Они уже полузабыты,
Но, как извечная трава,
Все ж пробиваются сквозь плиты.
(В. Рождественскпий)
12. Найдите предложение с речевой ошибкой. Запишите его в исправленном виде
а) Жителям села, пострадавшим от наводнения, была оказана своевременная