составьте и напишите ответы на вопросы, используя подходящие по смыслу существительные. выделите окончания и определите падеж этих существительных

слова для справок: коса, мел, нож, топор, удочка, утюг

чем пишут на классной доске?
чем косят траву?
чем режут хлеб?

У нас на кухне, справа от газовой плиты, на стене висят часы. Они занимают такое положение, что точное время можно узнать, находясь в любом уголке нашей большой кухни, что, конечно же, очень удобно.

По форме часы представляют собой серебристый многоугольник с циферблатом посередине. Три черные стрелки, спешащие по кругу, — как у всех обычных часов.

Однако наши часы необычные — их стрелки вращаются наоборот, против часовой стрелки. Так же расположены и цифры, показывающие время, — от одного до двенадцати. На первый взгляд создается впечатление, что время идет назад, но это всего лишь обман зрения.

Если быть внимательным, сразу поймешь, что в «обмане» виновато не время, а необыкновенный дизайн часов. Кроме оригинальности, наши замечательные часы обладают еще одним важным качеством — они удивительно точны и еще никогда нас не подводили.

Сказуемые

ГрОмадная машина с неожИдаННой легкостью и почти беСшумно

выкАтилась из вОрот.

Послушно реагируя на мАлейшие движения пальцЕв шофера, она неслась по мокрой тундре.

С испугаННым криком из кустарников, стелЮщихся вдоль дороги, поднялись птицы, серым комочком промЕлькнул заяц.

Внезапно возникли и тут же иСчезли бледные очЕртания маССивных валунов, страННо искрИвлеННых деревьев.

Из-под гусениц потоками взлЕтала и падала на стекла ржавая жижа, которую мгновеННо смахивали автоматические щЁтки.

__

**Сказуемые выделены – подчеркнуть ═