Составить схему предложения: После дождя на минутку выглянуло солнце, обливая радостным сверканием облитую дождем молодую, ещё нежную зелень сиреней, сплошь наполнявших мой палисадник; громче становился задорный крик воробьев на рыхлых огородных грядках; сильнее благоухали клейкие коричневые почки тополя.
1. Н.ф. (Что сделать?) налить
2.Пост.пр. сов.в. 2 спряж.
Непост.пр. Пр.вр. 3 л. ж.р. ед.ч
3(что сделала?) налила
В вазу- сущ. т.к. обозн. предмет
1.Н.ф. (Что?) ваза
2. Пост.пр. нариц. неодуш.
Непост.пр. ж.р. 1 скл. В.п. ед.ч.
3. (Во что? Куда?) В вазу
Лена- т.к. обозн. предмет
1.Н.ф. ( Кто?) Лена
2.Пост.пр. собств. одуш.
Непост.пр. ж.р. 1 скл. И.п. ед.ч.
3.( Кто?) Лена
Поставила- т.к. обозн. действие предмета
1. Н.ф. (Что сделать?) поставить
2.Пост.пр. сов.в. 2 спряж.
Непост.пр. Пр.вр. 3 л. ж.р. ед.ч
3. (что сделала?) поставила