Составить схему предложения: 1) карл у клары украл кораллы, а клара у карла украла кларнет. если бы карл у клары не крал кораллы, то клара у карла не крала б кларнет. 2) граф патто играл в лото; графиня патто знала про то, что граф патто играл в лото, а граф патто не знал про то, что графиня патто зналп про то, что граф патто играл в лото.

Заимствование слов это хорошо или плохо?
Безусловно, на такой вопрос нет однозначного ответа. Кто-то считает, что это хорошо, а для других это имеет губительные последствия для языка.
Для меня заимствование слов, это расширение количества слов в языке. Также это прогрессирует знание тех слов, которые были заимствованы.
Это масштабное развитие синонимов, антонимов и омонимов определённых слов. Заимствование позволяет расширить свой кругозор на другие языки и слова. 
Также это имеет и отрицательную сторону. Исконно-русские слова по большой части забываются или же просто не употребляются. Как всем известно, нет хорошего без плохого.

ОкОло(окОлица) дома был причуДливый(чуДо) саД(саДы). Огромные лОпухи(словарное слово), как слОновые (слОн) уши, рОсли(корень рос без Т значит О)рядом с крапивой в челОвеческий(соединительная О между морфемами или челО(лоб) исходя из словообразования) рост. Днем саД (саДы) вяло опускал листЬЯ(разделительный мягкий знак). В августе жара не реДкость (реДок(каков?)прореДить)Я был раД (раДость) хоть малой тени от Облаков (Облако). Их белОснежные (соединительный О) грОмады(огрОмный)проплывали в вышине