Составить предложение со словом абзац, фломастер, режиссёр, фейерверк употребив данные существительные в роли подлежащего, а затем- в роли дополнения

1)Режиссер этого фильма очень молод и талантлив.
Я где-то слышал об этом режиссере.
2)Фейерверк разгорелся сотнями тысяч искр в ночном небе.
Мы завороженно наблюдали фейерверк.
3)Начинается новый абзац.
Я обвел карандашом весь абзац.
4)Я взяла свой любимый красный фломастер и раскрасила рисунок.
Фломастер провел по тетради жирную черту.

Удачи ;)

Режиссер сидел как обычно в своем кабинете и выделял фломастером абзацы. Внезапно он услышал какой-то шум, выглянул в онко и удивлению его небыло предела - все небо было залито яркими огнями, зелеными, красными, оранжевыми. Эти фейрверки означают что праздник уже начался - подумал он, и начал быстро одеваться.