1.Художественный стиль с элементами описи. 2- 3. Насекомое, летающая красота, зеленная бабочка, она с златыми глазами, Злата, глаза у нее полны злата ( глаза ее полны злата). 4. Сложный, чудесный, непростой, неординарный, изысканный, непревзойденный, странный и непонятный, экстраординарный, причудливый. 5.Блистать, вспыхивать, сиять, лучится, звездится. 6.Они заостряют внимание, делают акцент, ставят риторический вопрос, сделать более ярким текст. 7.Это текст, так как предложения связаны по смыслу между собой и имеют общую тему. А что с 8 ?
Первая неделя учебы самая сложная! После каникул тяжело собраться с мыслями и вникнуть в тему. Но первая учебная неделя самая интересная! Ты видишься со своими одноклассниками, если что знакомишься с новыми. Как я рада увидеть своего классного руководителя и своих учителей! Написав это сочинение я понимаю, как я люблю свою школу! Первая неделя интересна для всех, но и сложна! С какой тревогой я ждала первое сентября. Как быстро кончилось лето. Но не все зависит от нашего желания. И вот наступил день- Первая неделя учебы!
2-
3. Насекомое, летающая красота, зеленная бабочка, она с златыми глазами, Злата,
глаза у нее полны злата ( глаза ее полны злата).
4. Сложный, чудесный, непростой, неординарный, изысканный, непревзойденный, странный и непонятный, экстраординарный, причудливый.
5.Блистать, вспыхивать, сиять, лучится, звездится.
6.Они заостряют внимание, делают акцент, ставят риторический вопрос, сделать более ярким текст.
7.Это текст, так как предложения связаны по смыслу между собой и имеют общую тему.
А что с 8 ?