Составь предложения по схемам:

[О!]!

[ ,о, ].

[ , о]?

Так, пусть ту, которая решила навестить, будут звать Аней, а больную - Катей.
- Привет Катя! Как твоё здоровье?
- Здравствуй Аня, я так рада тебя видеть что пришла. Как видишь, я всё еще болею. Но мне намного лучше.
- Это хорошая новость, если человек настроен позитивно, то он быстро выздоравливает. Кстати, я принесла тебе апельсины. Надеюсь, они тебе еще быстрее выздороветь!
- Большое Аня! А как дела в школе?
- В школе все отлично, на следующей неделе будем писать сочинение по литературе. По произведению Гоголя "Портрет". (можешь что нибудь и другое вставить)
- Ой, а я во время болезни, как раз прочитала это произведение. Мне очень понравилось. А тебе?
- Да, отличное произведение, и это, кстати, один из моих любимых писателей.
Ох, прости, но мне нужно идти на тренировку. Скорейшего выздоровления!
- Еще раз большое Аня, что навестила меня. Пока.
- Пока.

A.       Впервые я услышал, как шелестит лист, падающий поздней осенью с дерева. 

[      ], ( как  )
Б. Нынче, в пять часов утра, КОГДА Я ОТКРЫЛ ГЛАЗА, в окно моей комнаты повеяло запахом цветов.

[ …, ( когда   ), …)

B. Должно быть, каждый из нас подумал о лесных ручьях, КОТОРЫЕ БЕГУТ ПОД БУРЕЛОМОМ, о мерцающих звездах.

 […, (которые..), … ]

Г. Слышно было, как мать звенела стаканами, разливая чай. 

[     ], (как…..)
Д. Летят к вербе пчелы, бабочки, потому что их привлекают душистые сережки.

 [     ], (потому что…)