СОР ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 3 КЛАСС <br />
Время выполнения: 60 минут <br />
Задание 1. Прочитай два текста. Установи соответствие.<br />
Текст№1 <br /><br />
Реки засыпают с вечера. Маленькие пораньше, большие попозже. Реки великие засыпают за полночь. Чем больше река, тем больше у неё дел.<br />
Река засыпает не сразу. Сначала птицы умолкают. И тогда услышишь: осока шушукает, под корягой кто-то с боку на бок ворочается, никак не уляжется. Таращит в испуге большие глаза, но вот уже и ромашек не видно. Осока угомонилась, под корягой улеглось. И тут пролетит над рекой ночная птица. Пролетит бесшумно, но где-то в полях крикнет: проверяет крепок ли сон сегодня.<br /><br />
Текст 2<br /><br />
На Земле много крупных и мелких рек. Маленькие ручьи, сливаясь друг с другом, образуют речки, которые также соединяются и формируют крупные полноводные реки. Их называют главными. Они несут в себе водные потоки всей речной системы. А реки, впадающие в главную, называют притоками. <br /><br />
1. Определи типы текстов. Запиши <br /><br />
Нехудожественный Художественный <br /><br />
Задание 2. Прочитай два текста. Сравни тексты. Результаты сравнения запиши<br /><br />
Тема (запишите тему каждого текста) <br /><br />
Основная мысль (запишите основную мысль каждого текста) <br /><br />
Ключевые слова (запишите по 4-5 ключевых слов каждого текста) <br /><br />
Сравниваем тексты и определяем их стиль: текст-нехудожественный или текст-художественный <br /><br />
Задание 3. Определи грамматическую основу языка. <br /><br />
Низкое солнце ослепительно било в глаза. <br /><br />
а) низкое солнце<br />
б) солнце било<br />
в) ослепительно било<br /><br />
Задание 4. Укажи в предложении второстепенные члены предложения.<br /><br />
Тёплый ветерок покачивал деревья. <br /><br />
а) ветерок, покачивал.<br />
б) теплый, ветерок<br />
в) тёплый, деревья<br /><br />
Задание 5. Определи вид предложения по цели высказывания и интонации.<br /><br />
Ночью над рекой опустился туман. <br /><br />
а) повествовательное, невосклицательное<br />
б) во восклицательное.<br />
в) побудительное, восклицательное.
природа – удивительна и уникальна. это можно заметить и на любой улице города, но особенно – в лесу. достаточно выделить один день и поехать с семьей или с друзьями, можно даже в одиночестве, в ближайший лес. увидеть, какое огромное количество животных и птиц обитает в наших широтах, оценить многообразие растений. примечательно, что это можно сделать в любое время года - наши леса удивительны и прекрасны всегда. весной - когда природа просыпается и земля в лесу покрывается плотным голубым ковром из подснежников. летом - когда в лесу все живет и дышит, наполняя его своими голосами. осенью - когда лес сменяет свой великолепный зеленый наряд на не менее прекрасный желтый с оттенками багряного. все люди любят природу.
богородицкий дворец-музей находится в бывшей усадьбе графов бобринских. усадьба была создана екатериной ii для внебрачного сына а.г. бобринского.
экспозиции музея знакомят посетителей с творчеством создателей дворцово-паркового ансамбля, архитектором и.е. старовым , ландшафтным архитектором а.т. болотовым и владельцами богородицкого имения графами бобринскими. анфилада второго парадного этажа знакомит с убранством интерьеров рубежа xviii-xix столетий, где коллекцию предметов прикладного искусства превосходно дополняют скульптура, картины, изысканные драпировки и комнатные растения.
музей знакомит посетителя с культурой раннего классицизма в россии, что является исключительным примером в центральном регионе россии