СОР ПЛ 1. Какие изобразительные средства использует автор в данном отрывке?
2. Каким образом изобразительные средства понять идею произведения?
3. Докажи примерами из отрывка (не менее 3).
4.Определи роль изобразительных средств в раскрытии идеи произведения.
В урочный час обычной чередою А он и всю возьмёт, уж так ведётся
Являюсь я на землю берендеев. От древности. Оставить бы седого,
Нерадостно и холодно встречает Да вот беда, у нас со старым дочка-
Весну свою угрюмая страна. Снегурочка. В глухих лесных трущобах,
Печальный вид: под снежной пеленою В нетающих лядинах возвращает
Лишённые живых, весёлых красок, Старик своё дитя. Любя Снегурку,
Лишённые плодотворящей силы, Жалеючи её в несчастной доле,
Лежат поля остылые. В оковах Со старым я поссориться боюсь;
Игривые ручьи,- в тиши полночи А он и рад тому – знобит, морозит
Не слышно их стеклянного журчанья. Меня, Весну, и берендеев. Солнце
Хоть стыдно мне, а надо признаваться Ревнивое на нас сердито смотрит
Пред птицами. Сама я виновата, И хмурится на всех; и вот причина
Что холодно и мне, Весне, и вам. Жестоких зим и холодов весенних.
Шестнадцать лет тому, как я для шутки Дрожите вы, бедняжки? Попляшите,
И теша свой непостоянный нрав, Согрейтесь! Видала я не раз,
Изменчивый и прихотливый, стала Что пляскою отогревались люди.
Заигрывать с Морозом, старым дедом, Хоть нехотя, хоть с холоду, а пляской
Проказником седым; и с той поры Отпразднуем прилёт на новоселье.
В неволе я у старого. Мужчина
Всегда таков: немножко воли дай,

1) Тогда я встал, и выйдя из дому отправился по аллее, по которой — я в том не сомневался — пошла и она. 2) Воробей упал из гнезда (ветер сильно качал березы аллеи) и сидел неподвижно, бес растопырив едва прораставшие крылышки. 3) Орловская деревня (мы говорим о восточной части Орловской губернии) обыкновенно расположена среди распаханных полей, близ оврага кое-как превращенного в грязный пруд. 4) Он застал у них в гостиной секретаря посольства из немцев, длинного-длинного, белокурого, с лошадиным профилем и пробором сзади (тогда это было еще внове). 5) Я не успел хорошенько заметить его лица, (коляска слишком быстро промчалась мимо) но мне показалось что он был глубоко тронут.

Объяснение:

Однажды Стёпа решил научиться колоть дрова. Он не раз видел, как это делал его дедушка, поэтому решил, что легко справится. Утром в воскресенье, пока все спали, он вышел во двор дома. Найдя в сарае топор, Стёпа зашёл за угол дома и увидел там несколько брёвен. Стёпа замахнулся и воткнул топор в дерево. Но из-за того, что мальчик был не очень силён, оно не раскололось, а инструмент застрял. Стёпа потянул рукоятку топора на себя, чтобы вытащить его, но дёрнул слишком сильно. Топор отлетел мальчику в лоб и сильно ударил. После этого Стёпа решил по научить его старших, а не пытаться разобраться самому.

Подробнее - на -

Объяснение:

Однажды Стёпа решил научиться колоть дрова. Он не раз видел, как это делал его дедушка, поэтому решил, что легко справится. Утром в воскресенье, пока все спали, он вышел во двор дома. Найдя в сарае топор, Стёпа зашёл за угол дома и увидел там несколько брёвен. Стёпа замахнулся и воткнул топор в дерево. Но из-за того, что мальчик был не очень силён, оно не раскололось, а инструмент застрял. Стёпа потянул рукоятку топора на себя, чтобы вытащить его, но дёрнул слишком сильно. Топор отлетел мальчику в лоб и сильно ударил. После этого Стёпа решил по научить его старших, а не пытаться разобраться самому.

Подробнее - на -