1.О мальчике-забияке, с которым подружились девочки.
2.Автор хочет сказать, что если тебя обижает, то необходимо понять причину такого поведение и при возможности даже подружиться с таким человеком.
3.Подружка Маша, детский сад, трое новеньких ребят, мальчишка Вова, вредный, плохой, хороший друг, волшебство.
4.Волшебная дружба.
5.В этом стихотворении автор утверждает мысль о том, что стоит поближе узнать человека, даже если он и поступил плохо(так как в стихотворении) и с такими людьми можно подружиться.
1.О мальчике-забияке, с которым подружились девочки.
2.Автор хочет сказать, что если тебя обижает, то необходимо понять причину такого поведение и при возможности даже подружиться с таким человеком.
3.Подружка Маша, детский сад, трое новеньких ребят, мальчишка Вова, вредный, плохой, хороший друг, волшебство.
4.Волшебная дружба.
5.В этом стихотворении автор утверждает мысль о том, что стоит поближе узнать человека, даже если он и поступил плохо(так как в стихотворении) и с такими людьми можно подружиться.
1 2
глазонька дороженька
башенька
реченька
рощенька