Сочинение о том, какой, станет школа (улица, село стадион) через десять двадцать лет ​

1. Дни стояли пасмурные, но тёплые. (перед союзом НО ставится запятая)

2. Над головой тревожно зашумели, застонали, затрещали сосны. (главные члены предложения сосны - подлежащее; затрещали, застонали, зашумели - сказуемое --- однородные члены предложения, выраженные глаголами)

3. Спрятаться от дождя и ветра было негде. (здесь ничего не ставится т.к. стоит одиночный союз И в простом предложении)

4. И горы, и долины между гор, и равнины, всё было покрыто снегом. (однородные члены предложения с повторяющимся союзом И)

5. На книжной полке я увидела известные мне с детства книги: сказки А. С. Пушкина, рассказы о лесной жизни В. Бианки, потрёпанную книжку стихов К. Чуковского. (: ставится т.к. дальше идет пояснение; а дальше идут однородные члены предложения)

Вроде так)

1.( повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное,сложносоченённое.) схема: (= -),но (= -), (- =).
1) ( простое,двусоставное,распрастранённое.)
2) ( простое, двусоставное, распрастранённое.)
3) ( простое, двусоставное, распрастранённое.)
2. ( повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, сложноподчинённое.) схема: ( - =), ( что = - ), ( - =).от первой части стрелка с вопросом ко второй.
1) ( простое, двусоставное, нераспрастранённое.)
2) ( простое, двусоставное, распрастранённое.)
3) ( простое, двусоставное, распрастранённое.)
Запятая не нужна!