Сочинение на тему " сокровища моей страны "

1) одинокую, тоскливо плывущую (прилагательное + причастный оборот)

2) понимающий и несущий ответственность за сохранение всего живого и прекрасного на Земле (причастный оборот)

3) темные и густые (прилагательные, связанные союзом "и" и стоящие после после определяемого слова)

4) соединяющая отжившие и будущие поколения народа в одно великое, историческое целое (причастный оборот)

5) гонимый сильным ветром (причастный оборот)

6) здесь есть определение, но оно не является обособленным (т. к. это причастный оборот, стоящий до определяемого слова и не имеющий добавочного обстоятельственного значения)

Маленькому мальчику подарили 25 оловянных солдатиков в коробке. у одного из них не было ноги — видно, не хватило олова. в первый же день он увидел прекрасный игрушечный замок, а в нем — красавицу плясунью, которая стояла на одной ножке. это была любовь! но злой тролль, живущий в табакерке, решил, что солдат не пара такой красавице… утром солдатика поставили на окно, откуда он упал на улицу, где его так и не нашли. двое мальчишек пустили фигурку в плаванье на бумажном кораблике. под мостом моряка пыталась догнать водяная крыса. после аварии на водопаде, где вода падала в широкий канал, солдатика проглотила рыба, которая затем оказалась на столе кухарки в том самом доме, из окна которого солдатик выпал в то памятное утро. там по-прежнему стояла на одной ножке его любовь. вдруг маленький мальчик бросил солдатика в печь, туда же сквозняк принес танцовщицу. утром служанка нашла в печной золе кусочек олова в виде сердечка и обгоревшую брошку.