Сочинение на тему как влияет образование на положение человека в обществе

Номер 3

агЕнт, бАловать, досУг, жАлюзи, звонИт, сирОты, супЫ, тортЫ, алфавИт, диспансЕр, закупОрить, оптОвый, столЯр, (Ударение в слове «творог» ставится как на гласный «о» первого слога, так и гласный «о» второго слога согласно орфоэпической норме современного русского литературного языка), фанЕра, цыгАн, прАвы, йОгурт, кАмбала, диспансЕр, добЫча, украИнцы, ходАтайство, звонИм, звонЯт, квартАл, бАрмен, кУхонный, сливОвый, газопровОд, щАвель.

Номер 4

Много- грузинов, армян, гагаузов, осетинов, киргизов, татаров, монголов, турок, молдаванов.

Купил 5- килограммов, абрикосов, апельсинов, мандаринов, помидоров, баклажан.

Нет - носков, чулков, ботинок, сапог, рельсов, валенок, макарон, полотенец, граблей.

Объяснение:

1. Классный руководитель сказал на родительском собрании: «Сейчас я доведу до Вашего сведения важную информацию».

2. «Иллюстрации  к Вашему роману замечательные!» - высказали мнение благодарные читатели.

3. «А я могу получить главную роль в этом спектакле?» - спросил артист у режиссера.

4. Обратившись к старушке, сидящей с ней на скамейке, она сказала: «Вы только посмотрите, какая у нас красивая  и зеленая аллея».

5. Золотая рыбка взмолилась: « Выполни мое желание, отпусти меня в море».

6. «Вот ты говоришь», - сказала бабушка, - что телевидение отживает свой век, а я с этим не соглашусь!»

7. «Молодой человек, - прокричал охранник. - Проход на эту территорию воспрещен».

8. «Что это за достижение», - поразился его приятель. - Это полная ерунда!»

9. «Он очень доброжелательный человек», - выразил мой отец свое мнение о нашем соседе.

10. «Объяснения его поведения я найти не могу», - промолвил он, с удивлением погружаясь в глубокое раздумье.

11. «Эта философия отражается в эссе», - подчеркнул наш преподаватель.

12. «Не переживай, -сказала мама, - не стоит огорчаться по этому поводу, всё наладится!»

13. «Что должны обозначать эти символы?», - воскликнул он с удивлением.