Никитамиоп

27.07.2020 21:56 •  Русский язык

СОЧ за 4 четверть. Задание №1

Не сдано

keyboard_arrow_down

Суммативное оценивание за 4 четверть, 1 вариант.

СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ

Русский язык

5 класс

1 вариант

 

Количество - 15

 

Чтение.

 Задание 1. Прочитайте внимательно тексты и выполните задания.

Текст А

 Здравствуй, Олжас. Как твои дела? Как продвигается твоя исследовательская работа по астрономии? Знаешь, на днях в нашей школе проходила встреча с командой астрономов. Они рассказали нам о своем невероятном открытии. Представляешь, им удалось обнаружить одну из самых первых звезд во Вселенной. Если ученые начнут изучение этой звезды уже в этом году, то скоро мы узнаем, как именно формировалась галактика Млечный Путь. Думаю, тебе будет интересна эта информация. Заканчиваю письмо, пиши.

Твой друг Сергей.

Текст Б

В темном небе жили две звездочки. Одна из них была старательной и светила ярко-ярко. Другая была маленькой и тусклой, спала днем и ночью.

- Зачем мне стараться? - говорила она. - Все звезды одинаковые, их так много. За меня посветят другие, этого достаточно, чтобы на Земле стало светлее. От меня пользы немного.

Однажды Звёздочка-лентяйка увидела комету. У Звездочки дух захватило:

 - Как ты красива! Я знаю, твое сиянье недолговечно, я хочу стать такой же яркой.

 Комета ответила:

- Звездочка! У каждого существа Вселенной свое предназначение. У меня короткая жизнь, и я должна успеть отдать свое тепло и свет. Но ты не теряй время даром, а то проспишь всю жизнь. Отдыхать можно и днем, чтобы ночью работать. И тогда ты сможешь стать очень яркой, и кто-нибудь обязательно назовет тебя «своей звездой».

Какой общей темой объединены оба текста?  

Общая тема:

В какой части текста Б, содержится совет кометы звездочке-лентяйке? Запиши совет.

Часть текста (вступление, основная часть или заключение):

Совет:

3. Выпишите из текстов одно предложение с однородными членами. Составьте схему предложения.           

​