соч по русскому 4 класс 1. В каком типе текста рассказывается о каких-либо событиях,
которые произошли?
А) Описание Б) Повествование
В) Рассуждение Г) Рассказ
2. Какие признаки характерны тексту-рассуждению?
А) Признаки предмета Б) Рассказывается о чём-либо
В) Описание людей, животных, природы Г) Причины, доказательства
3. Какими бывают предложения по интонации?
А) Повествовательные и описательные
Б) Восклицательные и невосклицательные
В) Во и побудительные
Г) Открытые и закрытые
4. Какими бывают предложения по цели высказывания?
А) Повествовательные, во и побудительные
Б) Восклицательные и невосклицательные
В) Повествование, описание и рассуждение
Г) Рассказ, повесть, описание
5. Какими знаками препинания выделяется обращение на письме?
А) Знаком во Б) Кавычками В) Запятыми Г) Никакими
6. Какая особенность однородных членов предложения?
А) Они одинаково пишутся Б) Они отвечают на один и тот же во В) В них одинаковое количество букв
Г) Находятся вначале предложения
7. Выберите предложение, в котором нет однородных членов:
А) На старом дереве часто собирались синички, а воробьи пролетали
обычно мимо.
Б) Скачут в кроне дуба любопытные сороки, лакомятся желудями.
В) В траве скрывается множество жучков, гусениц, червячков и других
насекомых.
Г) По улице ветер гнал пыль, стружки и опилки.
8. В чём различие и сложного предложения?
А) В сложном предложении много слов, а в мало.
Б) В предложении мало орфограмм, а в сложном много.
В) В предложении одна грамматическая основа, а в сложном
две и более.
Г) В предложении есть только главные члены предложения, а
в сложном ещё и второстепенные.
9. Выберите правильный вариант склонения слова «мать» в
дательном падеже:
А) Маме
Б) Матерью
В) Матери
Г) Мати
10. Какой глагол находится в неопределённой форме?
А) Надевал
Б) Пойду
В) Найдёт
Г) Рисовать
11. В предложении "Тучи ползли по небу медленно, скучно,
однообразно." однородными членами являются:
А) подлежащие
Б) сказуемые
В) дополнения
Г) обстоятельства
12. У глаголов II спряжения 2-го лица окончания:
А) -ешь, -ете;
Б) -ишь, -ите.
13. Лишняя запятая поставлена в предложении:
А) Полевые цветы закрыли голубые, розовые, и жёлтые глазки.
Б) Мы слышали гудки пароходов, крики петухов в деревне.
В) Мальчишки бродили по саду до вечера, но ушли почти ни с чем.
14. Укажи предложение с обращением:
А) Ребята берегут зеленые насаждения.
Б) Брат мне решить задачу.
В) Узнавайте, дети, интересные факты о космосе.
15.Определи наречие времени:
А) Быстро
Б) Дружно
В) Налево
Г) Недавно
2) А.С.Пушкин известен, во всем мире, как великий русский поэт.
3) Как лучшую ученицу~~~, девочку наградили грамотой.
4) И Биркопф, как человек сметливый~~~, тотчас воспользовался исключительностью своего положения.
5) Вот это мне , как Льву~~~, принадлежит без спору: вот это мне за то, что всех сильнее.
6) Мне, как механику~~~, выполнить это ничего не стоит.
7) В осенний день из дальнего села, как скромное~~~ приданое свое, к стене Кремля рябина принесла рязанских ягод красное шитье.
8) Пушкин, самый любимый мною поэт.
9) Все это я рассказываю вам как писателю.
10)Я же предпочитаю, хотя бы бегло рассказать об Ивашкевиче, как о человеке и друге
I.1) Сообщить о постановке (1-е скл., пред. пад.) пьесы (1-е скл., род. пад.). Говорить о пьесе (1-е скл., пред. пад.) и времени ее постановки (1-е скл., род. пад.). 2) Быть на открытии (2-е скл., пред. пад.) выставки (1-е скл., род. пад.). Рассказать о выставке (1-е скл., пред. пад.) и ее открытии (2-е скл., пред. пад.). 3) Присутствовать при беседе (1-е скл., пред. пад.) участницы (1-е скл., род. пад.) экспедиции (1-скл., род. пад.). Обратиться к участнице (1-е скл., дат. пад.) экспедиции (1-е скл., род. пад.) с вопросом. 4) Подниматься по лестнице (1-е скл., дат. пад.) башни (1-е скл., род. пад.). Побывать в башне (1-е скл., пред. пад.) крепости (3-е скл., род. пад.). 5) Подойти к окраине (1-е скл., дат. пад.) деревни (1-е скл., род. пад.). Гостить в деревне (1-е скл., пред. пад.). 6) Жить в гостинице (1-е скл., пред. пад.). Читать на веранде (1-е скл., пред. пад.) гостиницы (1-е скл., род. пад.). Уйти с веранды (1-е скл., род. пад.). 7) Лечиться в амбулатории (1-е скл., пред. пад.) при больнице (1-е скл., п. пад.). Выписаться из больницы (1-е скл., род. пад.). 8) Встретиться на лекции (1 скл., пред. пад.) в музее (2 скл., пред. пад.).
II. 1) Деревья в легком инее (2 скл., пред. пад.). 2) Бродить по отмели (3 скл., дат. пад.), видеть корабли на рейде (2 скл., пред. пад.), вернуться из гавани (3 скл., род. пад.). 3) Присутствовать на научной конференции (1 скл., пред. пад.), посвященной современной живописи (3 скл., дат. пад.) и архитектуре (1 скл., дат. пад.). 4) Рассказывать о трагедии (1 скл., пред. пад.) и эпопее (1 скл., пред. пад.). 5) Отметить в резолюции (1 скл., пред. пад.), постановлении (2 скл., пред. пад.) и отчете (2 скл., пред. пад.).
Объяснение: