Слева изобразительно-выразительные средства напротив каждого изобразительно-выразительные средства напишите какой образом создается из какой целью использовано. ​

1)Без Родины и без своего народа человек не может жить.
2) Летучие мыши носятся в темноте меж ветвей и никогда не заденут крыльями даже листика.
3)Неужели вам не обидно?!
4)Каштанка много съела, но не наелась.
5)Нам кажется, что один день похож на другой, но это не так - наша жизнь изменяется очень быстро.
6) Растения для букетов никогда нельзя вырывать корнями.
7)Никогда не поздно учится!
8)Без букв и грамматики не учатся и математике.
9)Не по словам судят, а по делам.
10)Никогда не делай зла!

Я рада что поставь мне и сделай ответ ЛУЧШИМ.

Мой класс очень дружный, и в нем много мальчиков и девчонок, с которыми я приятно провожу время во время учебы. Каждый день мы встречаемся вовремя учебы. Мы разговариваем, играем на переменах, а также учимся. Мы всегда вместе и поэтому наш класс очень дружный.
Однажды, нам учитель сказал, что нужно было собрать как можно больше бумаги, для того, чтобы сдать ее на специальный завод. И мы дружно, все вместе начали ходить и собирать бумагу. Было очень весело.
Но после сборов бумаги, все очень устали и хотели спать, многие, не сделав уроки на следующий день пришли в школу неподготовленными. Но нам повезло. В моем классе есть ребята, которые дали списать домашнее задание и все были
Если бы не было взаимо и взаимной поддержки, у нас не было бы такой команды и именно это укрепляет нашу дружбу.